目前大氣臭氧層遭到嚴重破壞，人類只有一個地球，我們要保護賴以生存的環(huán)境。大氣臭氧層的作用是


  1. A.
    能大量反射太陽輻射中的紫外線，所以那里的溫度較低
  2. B.
    能散射太陽光中的紫外線，使地面生物免受集中紫外線之害
  3. C.
    是大氣層中存在臭氧的惟一場所，我們應該加以保護
  4. D.
    吸收大量紫外線，減少到達地面的紫外線輻射
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

動物細胞培養(yǎng)與植物細胞培養(yǎng)的重要區(qū)別在于（）


  1. A.
    培養(yǎng)基不同
  2. B.
    動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行
  3. C.
    動物細胞可以進行傳代培養(yǎng)，而植物細胞不能
  4. D.
    動物細胞能大量培養(yǎng)，而植物細胞只能培養(yǎng)成植株

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

(2005廣東生物，17)下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是


  1. A.
    溫覺感受器只分布于皮膚
  2. B.
    大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
  3. C.
    降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式
  4. D.
    人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在一個真核細胞基因的編碼區(qū)中，有2個外顯子和1個內(nèi)含子，測得一個外顯子有126個堿基，另一個外顯子有180個堿基；內(nèi)含子有36個堿基，那么這個編碼區(qū)的堿基編碼序列最多能編碼的氨基酸個數(shù)是


  1. A.
    114個
  2. B.
    57個
  3. C.
    171個
  4. D.
    51個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，試回答：

（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細小物體的__________。
A.體積
B.表面積
C.像的面積
D.長度或?qū)挾?/p>

（2）當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可看到這行細胞中的__________。
A.2個
B.4個
C.16個
D.32個

（3）在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗。在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時應__________。
A.改用凹面反光鏡，放大光圈
B.改用凹面反光鏡，縮小光圈
C.改用平面反光鏡，放大光圈
D.改用平面反光鏡，縮小光圈

（4）某同學在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾壓住。然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標本約1～2cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，緩緩上升鏡筒。請指出該生操作中不正確的地方。________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

人們通過對青霉素、鏈霉素、四環(huán)素、氯霉素等抗生素研究發(fā)現(xiàn)，抗生素之所以能夠殺死細菌等病原體而對人體無害，是因為抗生素能夠有效地阻斷細菌細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成，而不影響人體細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成。于是人們對此現(xiàn)象提出了許多假設，其中有如下兩點：

（1）抗生素能阻斷細菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程，而不影響人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程；

（2）抗生素能阻斷細菌轉(zhuǎn)運RNA的功能，而不影響人體轉(zhuǎn)運RNA的功能；
接下來需要對這些假設逐一進行實驗驗證。請寫出你的驗證性實驗的基本思路，并對實驗結(jié)果和結(jié)論進行預測。（不要求寫具體的實驗步驟）
（1）驗證抗生素是否阻斷細菌轉(zhuǎn)錄過程的實驗
①基本實驗思路：設置甲、乙兩組實驗進行體外模擬____過程，甲組滴加適量的一定濃度的____，乙組滴加等量的蒸餾水，其余條件____。最后檢測兩組實驗中的____生成量。
②實驗結(jié)果、結(jié)論：若甲、乙兩組中RNA的生成量相等，則____；若甲組中RNA生成量少于乙組中的RNA生成量，則____。
（2）驗證抗生素是否阻斷細菌轉(zhuǎn)運RNA功能的實驗
①實驗基本思路：設置甲、乙兩組實驗，進行體外模擬細菌的翻譯過程。甲組加入用抗生素處理后的各種轉(zhuǎn)運RNA，乙組____
_______________________________________________________________________。
②實驗結(jié)果、結(jié)論：若甲、乙兩組中蛋白質(zhì)的生成量相等，則____
_____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人類遺傳病中，抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的。甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭中，夫妻都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲；丙家庭中妻子為白化病患者，丈夫家族中無此病患病史；丁家庭中的丈夫正常，妻子為經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造了造血細胞而治愈的血友病女性。從優(yōu)生角度考慮


  1. A.
    甲家庭最好生育女孩
  2. B.
    乙家庭最好生育女孩
  3. C.
    丙家庭最好生育男孩
  4. D.
    丁家庭最好生育男孩

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，作為生命活動主要體現(xiàn)者的是


  1. A.
    糖類
  2. B.
    核酸
  3. C.
    蛋白質(zhì)
  4. D.
    磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

正常人體內(nèi)血糖的去路不包括


  1. A.
    被肝臟和肌肉細胞合成糖元
  2. B.
    被細胞氧化分解釋放能量
  3. C.
    通過尿液排出
  4. D.
    被細胞轉(zhuǎn)化為脂肪和氨基酸

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