9. (2014 .河北衡水中學(xué)期中) 已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的35. 8%，其中一條鏈的 T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32. 9%和17. 1%，則 在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù) 的()

   A. 32. 9%和 17. 1%   B. 31. 3%和 18. 7%

   C. 18. 7%和 31. 3%   D. 17. 1%和 32. 9%

9. B

9. B解析：由題中G + C=35. 8%,可推出 C=G=17. 9%,A=T=32. 1%。設(shè)它的互 補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的比例 為 X、V，則有 l/2(X+32. 9%) = 32. 1%， 1/2(Y+17. 1%) = 17. 9%,解得 X=31. 3%， Y=18. 7%。

題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時(shí)練9 第二節(jié)DN A分子的結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

5. 某個(gè)生物三對等位基因分布在三對同源染色體上，下圖表示該生物的精細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型，判斷其精細(xì)胞至少來自幾個(gè)精原細(xì)胞(不考慮交 叉互換) ()

   A. 2個(gè)   B. 3個(gè)

   C. 4 個(gè)   D. 5 個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

3. 在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，下列對噬菌體蛋白質(zhì) 外殼合成的描述，正確的是()

   A. 氨基酸原料和酶來自細(xì)菌

   B. 氨基酸原料和酶來自噬菌體

   C. 氨基酸原料來自細(xì)菌，酶來自噬菌體

   D. 氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

3. 某同學(xué)在構(gòu)建DNA分子模型時(shí)，用不同的幾何圖形代表核苷酸的三個(gè)不同組成部分。該同學(xué)組建的 DNA分子模型中共有多少種不同的幾何圖形()

   A. 5種   B. 6種   C. 7種   D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

4. (2014 •黑龍江慶安月考) 在搭建DNA分子模型的 實(shí)驗(yàn)中，若有4種堿基塑料片共20個(gè)，其中4個(gè)C、6 個(gè)G、3個(gè)A、7個(gè)T，脫氧核糖和磷酸之間的連接物 14個(gè)，脫氧核糖塑料片40個(gè)，磷酸塑料片100個(gè)，代 表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，則()

   A. 能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸

   B. 所搭建的DNA分子片段最長為7堿基對

   C. 能搭建出4l0種不同的DNA分子模型

   D. 能搭建出一個(gè)4種堿基對的DNA分子片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

2. 下列關(guān)于DNA復(fù)制過程的正確順序是() 

①互補(bǔ)堿基對之間氫鍵斷裂②互補(bǔ)堿基對之間形 成氫鍵③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對⑤新 鏈與模板鏈盤旋成雙螺旋狀結(jié)構(gòu)

   A. ③①④②⑤   B. ①④②⑤③

   C. ①③⑤④②   D. ①③④②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

3. 保證準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行DNA復(fù)制的關(guān)鍵步驟是()

   A. 解旋酶促使DNA的兩條互補(bǔ)鏈分離

   B. 游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對

   C. 配對的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈

   D. 模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

2. (2014 •天津紅橋期末) 下列關(guān)于基因的描述，正確的是()

① 能夠儲存遺傳信息

② 它的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)的

③ 是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

④ 它的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生變化

   A. ①②   B. ①③

   C. ③④   D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

5. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。在下面關(guān)于“遺傳效應(yīng)”的說法中，不正確的是()

   A. 能控制生物性狀的表現(xiàn)

   B. 能控制蛋白質(zhì)的生物合成

   C. 能轉(zhuǎn)錄形成mRNA

   D. 存在遺傳密碼并決定某種氨基酸

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同步練習(xí)冊答案