【題目】下列關(guān)于甲狀腺激素調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，錯誤的是

A. 血液中促甲狀腺激索含量不足時會直接促進下丘腦分泌TRH

B. 甲狀腺激素隨血液運到全身，幾乎作用于體內(nèi)所有的細胞

C. 通過血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

D. 幼年時甲狀腺激素分泌不足可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

【答案】A

【解析】促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺，A錯誤；甲狀腺激素隨血液運輸?shù)饺�，幾乎作用于體內(nèi)所有的細胞，B正確；正常人血液中相關(guān)激素水平會維持在一定范圍內(nèi)，對血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病，C正確；甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育的功能，因此幼年時甲狀腺激素分泌不足可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的敘述中，錯誤的是（ ）
A.參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
B.生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
C.水是細胞膜結(jié)構(gòu)的組成成分之一
D.水是生物體中含量最多的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人進行血液檢查時發(fā)現(xiàn)T細胞含量明顯偏低，則下列說法中最可能錯誤的是

A. 此人可能感染了HIV

B. 此人可能接受了器官移植正在服用抗排斥藥物

C. 此人免疫的防衛(wèi)功能低下，因此容易得癌癥

D. 此人的細胞免疫和體液免疫均比正常人低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要原因，下到有關(guān)敘述正確的是

A. 細胞膜上的糖蛋白減少是導(dǎo)致癌細胞無限增殖的根本原因

B. 癌細胞的產(chǎn)生與細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化無直接關(guān)系

C. 抑制癌細胞的DNA復(fù)制過程可以有效控制癌細胞的快速增殖

D. 老年人體內(nèi)的細胞更容易發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．如圖是所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答相關(guān)問題．
（1）由圖甲可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界環(huán)境因素主要是和 ， 圖甲給我們的啟示是：在栽培農(nóng)作物時要注意 ．
（2）種植植物的密閉大棚內(nèi)一晝夜中CO2含量變化如圖乙所示．圖中能表示光合作用強度和呼吸作用強度相等的點有 ． 一天中，植物干重最重的時刻是 ． 一晝夜內(nèi)植株的干重變大還是變小了？ ． 在C點時，產(chǎn)生ATP的細胞器有 ．
（3）裝置丙（如圖）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響．根據(jù)該圖的材料及裝置，可以確定該實驗的因變量是 ， 自變量是 ．
（4）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（圖�。⒉捎眠m當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在實驗之前，對稱葉的總質(zhì)量為c，在適宜光照下照射12小時后（左側(cè)葉片是黑暗狀態(tài)），從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則12小時內(nèi)有光部分葉片光合作用生產(chǎn)的有機物總量可用表示．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用植物體細胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番肺和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①常用的酶是________________，細胞融合完成的標(biāo)志是____________________________________。

（2）植物體細胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有__________________________________________。

（3）植物原生質(zhì)體融合過程常利用化學(xué)試劑__________誘導(dǎo)融合，在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察，根據(jù)細胞膜表面熒光的不同可觀察到____________種不同的原生質(zhì)體（只考慮細胞兩兩融合的情況），當(dāng)觀察到_____________________________________________________時可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。

（4）過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是______________________________。

（5）若番茄細胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細胞內(nèi)有n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞在有絲分裂后期含____________條染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取植物芳香油是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來，形成油水混合物；然后冷卻，將混合物重新分出油層和水層，以此來獲得植物芳香油．在此方法中，運用了哪些操作手段（ ） ①蒸餾 ②壓榨 ③萃取 ④干餾 ⑤分液．
A.①③
B.①③④
C.①⑤
D.①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生生物變異的敘述，正確的是

A. 基因突變的不定向性表現(xiàn)在其可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期

B. 有性生殖的生物，非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組

C. 倒位不會改變?nèi)旧w上基因的種類和生物的性狀

D. 三倍體無子西瓜高度不育的原因是細胞內(nèi)無同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)陸地群落的敘述，錯誤的是

A. 草原約占地球表面的26%，植物幾乎完全依靠營養(yǎng)繁殖

B. 熱帶雨林的生物種類約占地球已知種類的一半

C. 蒿屬植物和肉質(zhì)旱生植物是沙漠中的優(yōu)勢植物

D. 苔原的植被結(jié)構(gòu)簡單、種類稀少、生長緩慢

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