下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，正確的是( )

A．DNA在復(fù)制過程中若發(fā)生差錯(cuò)，一定會(huì)改變生物的性狀

B．DNA的復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制

C．DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期

D．DNA復(fù)制過程需要DNA聚合酶和RNA聚合酶

 

C

【解析】

試題分析：DNA在復(fù)制過程中若發(fā)生差錯(cuò)，不一定會(huì)改變生物的性狀，A錯(cuò)誤；DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制，B錯(cuò)誤；DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，C正確；DNA復(fù)制過程需要DNA聚合酶，不需要RNA聚合酶，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是能量流動(dòng)的圖解，對(duì)此圖理解不正確的是(　　)

A.圖中方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有能量的相對(duì)值

B.圖中C所具有的能量為B的10%～20%

C.圖中A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D.圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥，自花授粉以后獲得160顆種子，這些種子發(fā)育成的小麥有30株為大穗抗病，有X（X不等于0）株為小穗抗病，其余均為染病。假定小麥穗的大小與抗病不抗病這兩對(duì)性狀是獨(dú)立遺傳的。若將這30株大穗抗病的小麥作親本自交得F1，在F1中選擇大穗抗病的再自交，F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有的大穗抗病小麥的比例是（ ）

A．7/10 B．7/9 C．7/11 D．7/12

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)圖中，能正確反映生長(zhǎng)素濃度與芽位置關(guān)系的是(側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠(yuǎn)( )。

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之間有2個(gè)氫鍵，胞嘧啶與鳥嘌呤之間有3個(gè)氫鍵�，F(xiàn)有四種DNA樣品，根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來自嗜熱菌（生活在高溫環(huán)境中）的是( )

A．含胸腺嘧啶32%的樣品

B．含腺嘌呤17%的樣品

C．含腺嘌呤30%的樣品

D．含胞嘧啶15%的樣品

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是( )

A．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí)，其特定功能不會(huì)發(fā)生改變

B．RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不能儲(chǔ)存遺傳信息

C．ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合下列曲線，有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，錯(cuò)誤的是( )

A．曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B．曲線②可表示細(xì)胞代謝強(qiáng)度隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C．曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機(jī)鹽的相對(duì)含量變化

D．曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水含量的變化

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖示中a、b是有機(jī)小分子,c代表化學(xué)元素,甲、乙、丙是生物大分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲、c分別是 、 　。

(2)丙的多樣性從b的角度來看原因有 、 　、 。　　,b通過________方式結(jié)合成丙。

(3)若將HIV的成分乙提取出來,徹底水解后的產(chǎn)物是 。（2分）

(4)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中a有_________種。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無關(guān)的是( 　)

A．核苷酸的組成種類

B．核苷酸的連接方式

C．核苷酸的排列順序

D．核苷酸的數(shù)量多少

 

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