分析 分析系譜圖:Ⅱ5和Ⅱ6都正常,但他們有一個患病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明該病為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病.據(jù)此答題.
解答 解:(1)5和6都不患病,子代8患病,判斷為隱性遺傳病,可能為常染色體隱性遺傳病,則5和6都是攜帶者,也可能是伴X隱性遺傳病,則5為攜帶者,6正常.
(2)若Ⅱ3不攜帶致病基因,則7的致病基因為Ⅱ4傳遞,為伴X隱性遺傳病,Ⅱ3的基因型為XAY.Ⅱ4為XAXa,與Ⅱ3XAY不可能生下XaXa.
(3)若Ⅱ3攜帶致病基因,則Ⅱ4也是攜帶者,該病為常染色體隱性遺傳。5和6都是Aa,9為AA( $\frac{1}{3}$)或Aa($\frac{2}{3}$),與同時患該遺傳病和抗維生素D佝僂(伴X顯性遺傳)的患者aaXDY結(jié)婚,所生兒子不可能患抗維生素D佝僂(都是XdY),為aa概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$,正常為1-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$.
故答案為:
(1);騒 隱
(2)XAY 0
(3)AA或Aa $\frac{2}{3}$
點評 本題考查遺傳病分析,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)下面關(guān)于細胞核與細胞質(zhì)功能的敘述正確的是( )
A.細胞質(zhì)控制著細胞的代謝
B.細胞質(zhì)控制著細胞的遺傳
C.細胞核是細胞的物質(zhì)、能量代謝的主要場所
D.細胞核與細胞的分裂、分化密切相關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1植株上的種子種皮都是灰色 | |
B. | F2植株上的種子種皮灰色:白色=3:1 | |
C. | F1植株上的種子胚有三種遺傳因子組成 | |
D. | F2植株上的種子胚是純合子的可能性是$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力 | |
B. | 血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) | |
C. | 血漿滲透壓越大,抗利尿激素分泌越多,尿量越多 | |
D. | 在37℃時,人的血漿滲透壓約為770kPa,相當(dāng)于細胞內(nèi)液的滲透壓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精過程中進行了基因重組,親子代之間的差異主要是由基因突變造成的 | |
B. | 在細胞分裂過程中,如果染色體數(shù)目發(fā)生了變化,則說明發(fā)生了染色體變異 | |
C. | 在減數(shù)分裂過程中,如果同源染色體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,則說明發(fā)生了基因重組 | |
D. | 染色體變異一定會改變基因的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A激素是赤霉素,它能促進果實發(fā)育 | |
B. | B激素是生長素,它能促進果實發(fā)育 | |
C. | C激素是乙烯,它能促進果實發(fā)育 | |
D. | 這三種激素可以相互作用共同調(diào)節(jié)幼苗的生長 |
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