2.下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是(  )
A.肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型的實質(zhì)是基因突變
B.高莖豌豆后代出現(xiàn)高莖和矮莖發(fā)生了染色體變異
C.染色體之間發(fā)生的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.基因分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后可能產(chǎn)生新基因

分析 可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:
(1)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換.基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期.基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性.
(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組.
(3)染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.

解答 解:A、S型肺炎雙球菌的DNA能夠進入R型菌,并使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌,其實質(zhì)是基因重組,A錯誤;
B、高莖豌豆后代出現(xiàn)高莖和矮莖發(fā)生了性狀分離,其性狀只受一對等位基因控制,不發(fā)生基因重組染色體變異,B錯誤;
C、非同源染色體之間發(fā)生的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,而同源染色體之間發(fā)生的片段交換屬于基因重組,C錯誤;
D、基因分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變屬于基因突變,可能產(chǎn)生新基因,D正確.
故選:D.

點評 本題考查基因突變、基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.若細胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如右圖所示.有關(guān)該圖的敘述中,不正確的是( 。
A.a→b可表示染色體復(fù)制B.b→c可表示有絲分裂前期和中期
C.c→d可表示染色體的著絲點分裂D.d→e可表示減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,不正確的是( 。
A.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破
B.分離細胞器利用了差速離心法
C.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素示蹤法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.請據(jù)圖回答問題.      
(1)胡蘿卜素萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量.
(2)在加熱瓶瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是防止加熱使有機溶劑揮發(fā).
(3)乙圖所示的鑒定方法稱為紙層析法,圖中起對照作用的點是A與D.
(4)在乙圖中的層析帶中,①代表的物質(zhì)是β胡蘿卜素,②代表的物質(zhì)是其他色素和雜質(zhì).
(5)該層析的目的是胡蘿卜素粗品的鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖1表示某動物卵細胞形成過程;圖2表示卵細胞形成過程中某階段的細胞.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖1卵原細胞中DNA為2a,則細胞Ⅱ中DNA為2a,細胞Ⅱ的名稱是次級卵母細胞.由卵原細胞Ⅰ到細胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體會發(fā)生聯(lián)會、分離.
(2)圖2對應(yīng)于圖1中的②(填寫①、或②、或③),
(3)基因型為AaBbCc和AABbCc的果蠅雜交,按基因自由組合定律遺傳,后代中基因型為AABBCC的個體比例應(yīng)占$\frac{1}{32}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.用圖1裝置測量神經(jīng)元的膜電位,測得的膜電位變化如圖2所示,下列選項錯誤的是( 。
①圖2顯示的是膜外相對于膜內(nèi)的電位變化 ②鈉離子大量內(nèi)流發(fā)生在cd段、踑至b 段主要是鉀離子通過協(xié)助擴散外流造成的 ④將刺激點移到圖1X處,顯示的膜電位變化相反.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.小白鼠是實驗中常用的一種動物.

(1)如圖所示,圖1是小白鼠某組織切片的顯微圖象,據(jù)圖判斷,該小白鼠的性別是雌性(填“雌性”或“雄性”),基因重組能否發(fā)生在②中?不能,理由是細胞②處于減數(shù)第二次分裂后期,而基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中.
(2)圖2中甲、乙分別表示兩不同雌性小白鼠的部分染色體與基因組成,其中猩紅眼(A)對亮紅眼(a)顯性,長毛(B)對短毛(b)顯性,圓耳(C)對尖耳(c)顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種,都會導(dǎo)致配子死亡,且甲、乙減數(shù)分裂過程中不發(fā)生交叉互換.請回答下列相關(guān)問題:
①甲、乙產(chǎn)生有活性的配子的種類數(shù)分別為4、2.
②甲、乙兩白鼠的性狀相同,現(xiàn)設(shè)計遺傳實驗區(qū)分兩鼠,請利用遺傳圖解和相關(guān)文字說明實驗過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原-抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿.下列敘述正確的是( 。
A.用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色
B.患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫
C.鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細胞膜
D.內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細胞吞噬消化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列為某同學(xué)進行的生物學(xué)知識總結(jié),正確的有( 。
①組成細胞干重中含量最多的化學(xué)元素是碳  
②酶、抗體、載體、激素都是信息分子  
③實驗“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”和觀察植物細胞的有絲分裂中使用鹽酸的目的相同  
④進行光合作用的細胞一定同時在進行呼吸作用    
⑤有細胞結(jié)構(gòu)的生物變異類型有基因突變、基因重組、染色體變異   
⑥自養(yǎng)生物一定有吸收光能的色素   
⑦細胞間信息交流一定依賴細胞膜表面受體蛋白.
A.0項B.1項C.2項D.3項

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