如圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞（染色體數(shù)為2n，核DNA分子數(shù)目為2a）分裂的示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因，①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)（粒）向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是（ ）

A、正常情況下，基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中

B、不考慮交叉互換情況下與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB

C、①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA分子數(shù)目為4a

D、③中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA分子數(shù)目為2a

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖中甲、乙、丙圖分別表示某種生物（只含兩對(duì)同源染色體）的3個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：
（1）甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞．
（2）乙圖表示有絲分裂后 期的細(xì)胞，有同源染色體4對(duì)．
（3）丙圖表示減數(shù)第二次分裂后 期的細(xì)胞，細(xì)胞名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示利用甲、乙兩個(gè)品種培育小麥新品種的過(guò)程，A、a和B、b表示獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因，①～⑦表示培育過(guò)程．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．過(guò)程①⑤的育種原理相同
B．過(guò)程②⑥都需連續(xù)自交并逐代篩選
C．過(guò)程③④表示單倍體育種，能明顯縮短育種年限
D．過(guò)程⑦培育的品種莖稈粗壯，糖類(lèi)、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三下聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A．使用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡可以觀察到新鮮菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)需要設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)

C．分離葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，沿鉛筆線均勻畫(huà)濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2-3次

D．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I． 下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程，甲、乙代表兩種細(xì)胞器，①～⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大，甲、乙分別通過(guò)___ ______、_____________ 增大了膜面積。 圖中⑦在乙中反應(yīng)部位是___________ 。

（2）若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中，則圖l中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行？ ，原因是 。

（3）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí)，不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中0-D間，光合作用有機(jī)物的凈積累量為 ________ （用圖中符號(hào)表示），光合作用合成的有機(jī)物的量為 （用圖中符號(hào)表示）。

II．下圖是在不同光照條件下測(cè)定的某種植物光合速率（以O(shè)2釋放量為測(cè)定指標(biāo)）變化情況，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中BC段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是___ _。若其他條件不變，對(duì)葉綠素而言，有效吸收的光主要是________。

（2）在圖中CD對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 。經(jīng)測(cè)定，晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0．8umol/m2．s，則A點(diǎn)時(shí)該植物O2產(chǎn)生速率約為_(kāi)_ _umol/m2．s。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，給植物澆灌H2180，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O）。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：H2180先參與________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測(cè)得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對(duì)值為1），在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)移至陽(yáng)光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測(cè)量?jī)煞N氣體的相對(duì)含量，變化情況如圖所示．下列對(duì)此過(guò)程的分析正確的是（ ）

A．只有在8時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B．在9-16時(shí)之間，光合速率＞呼吸速率，O2濃度不斷上升

C．該植物體內(nèi)17時(shí)有機(jī)物積累量小于19時(shí)的有機(jī)物積累量

D．該植物從20時(shí)開(kāi)始進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中，可能不正確的是（ ）

A．甲可能是丙的子細(xì)胞

B．甲、乙、丙細(xì)胞有可能來(lái)自同一個(gè)體

C．乙、丙兩個(gè)細(xì)胞中含有的核DNA的量相同

D．甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素及化合物、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中

B．只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

C．葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2

D．細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定了磷脂分子在細(xì)胞膜中呈雙層排列

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于組成細(xì)胞的物質(zhì)的敘述正確的是（ ）

A．相等質(zhì)量的糖比脂肪含能量多

B．ATP 和 DNA 的元素組成不同

C．雄激素進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散

D．葡萄糖和麥芽糖可被水解

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