關于DNA和RNA的敘述,正確的是( )

A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵

B.一種病毒同時含有DNA和RNA

C.大腸桿菌和酵母菌中既有DNA也有RNA

D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紅花蠶豆栽培園中偶然發(fā)現(xiàn)了一株開黃花的蠶豆植株,推測該黃花表現(xiàn)型出現(xiàn)是花色基因突變的結果。為確定推測是否正確,應檢測和比較黃花植株與紅花植株中

A.花色基因的DNA序列

B.花色基因的堿基組成

C.細胞的DNA含量

D.細胞的RNA含量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏平羅中學高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能使唾液淀粉酶水解的酶是

A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.麥芽糖酶

D.脂肪酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列可以稱為種群的是( )

A.一個池塘中的全部魚 B.一個校園中的全部樹

C.一片森林中的全部生物 D.一塊農(nóng)田中的全部田鼠

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科目:高中生物 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種(過程如圖甲所示)。

(1)圖甲中,過程①需要的酶有___________。為達到篩選目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應以__________作為唯一碳源。②、③過程需要重復幾次,目的是_______

(2)某同學嘗試過程③的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學的接種方法是_____;推測該同學接種時可能的操作失誤是____ ____。該操作過程中需要對哪些實驗器材進行滅菌( )

A、玻璃刮鏟

B、接種針

C、培養(yǎng)基

D、工程酵母菌種

E、酒精燈

(3)對于實驗結果分析正確的是:( )

A.在培養(yǎng)基中添加碘液進行染色,菌落周圍會出現(xiàn)透明圈,顏色較淺。

B.可挑選透明圈較大的工程菌進行培養(yǎng)。

C.在密閉和不密閉的情況下培養(yǎng),酵母菌出現(xiàn)的透明圈大小不同。

D.在實驗條件適宜時,酵母菌進行孢子生殖,繁殖迅速。

(4)以淀粉為原料,用工程酵母菌在適宜條件下密閉發(fā)酵,隔一段時間需要進行排氣,其原因是_______ 。

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科目:高中生物 來源:2016屆山東師范大學附屬中學高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

癌癥是嚴重威脅人類健康的疾病之一,下列關于細胞癌變的敘述,錯誤的是( )

A.細胞的畸形分化與癌細胞的產(chǎn)生有直接關系

B.原癌基因只存在原癌細胞中

C.細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移

D.亞硝酸鹽可通過誘導基因的結構改變而致癌

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在水深200m的深海處,光線極少,能見度極低。有一種電鰻有特殊的適應性,能通過自身發(fā)出高達 5000V 的生物電,擊昏敵人,獲得食物,保護自己。電鰻生物電直接來源是

A.葡萄糖徹底分解 B.氨基酸徹底分解

C.丙酮酸徹底分解 D.腺苷三磷酸的分解

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有研究表明健康的心態(tài)能使人體的細胞免疫和體液免疫能力提高,其原因很可能是

①健康的心態(tài)有利于T細胞的分化

②健康的心態(tài)有利于提高抗體的生成能力

③健康的心態(tài)有利于效應T細胞增殖分化為大量的記憶細胞

④健康的心態(tài)有利于漿細胞增殖分化為大量的記憶細胞

A.①②③ B.①② C.①③④ D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中,實現(xiàn)3 :1的分離比必須同時滿足的條件是( )

①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多 ②F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同

③雌、雄配子結合的機會相等 ④F2不同基因型的個體存活率相等

⑤等位基因間的顯隱性關系是完全的 ⑥F1體細胞中各基因表達的機會相等

A.①②⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥

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