【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)北方的主要農(nóng)作物,研究環(huán)境條件變化對(duì)其產(chǎn)量的影響對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義。

(1)科研人員測(cè)定小麥一晝夜凈光合速率(Pn)的變化,發(fā)現(xiàn)小麥與其他植物一樣出現(xiàn)了午睡現(xiàn)象。一般認(rèn)為,午后溫度較高,植物通過蒸騰作用使葉片降溫,同時(shí),植物體也會(huì)________葉片氣孔開度來避免過度失水對(duì)細(xì)胞造成的損傷。這一變化會(huì)引起葉肉細(xì)胞間的___________,使午后小麥光合速率降低。

(2)科研人員測(cè)定了同一株小麥兩種不同向光角度的葉片(接收直射光照面積不同)午后部分指標(biāo), 結(jié)果如下表。

凈光合速率(Pn)

葉片溫度(Tl)

胞間CO2濃度(Ci)

直立葉

12.9

37.5

250

平展葉

8.8

37.7

264

對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行直立葉和平展葉葉片溫度無明顯差異,說明二者的氣開度_______,但平展葉凈光合速率卻________,此時(shí)胞間CO2濃度______,說明氣孔開閉引起的胞間CO2濃度不足不是造成午睡現(xiàn)象的唯一因素。

(3)科研人員推測(cè),午間強(qiáng)光照可能會(huì)導(dǎo)致由色素和蛋白質(zhì)組成的光系統(tǒng)Ⅱ發(fā)生損傷,導(dǎo)致_____速率下降,進(jìn)而抑制葉片的光合作用。D1是對(duì)光系統(tǒng)Ⅱ活性起調(diào)節(jié)作用的關(guān)鍵蛋白,科研人員使用蛋白質(zhì)凝膠電泳技術(shù)檢測(cè)不同光照條件下的D1含量,結(jié)果如圖1所示,分析可知______,從而在一定程度上導(dǎo)致午睡現(xiàn)象。

(4)水楊酸(SA)是一種與植物抗熱性有關(guān)的植物激素,科研人員用適宜濃度的SA噴灑小麥葉片后,測(cè)定兩種光照條件下的D1蛋白含量,結(jié)果如圖2所示,可推測(cè),SA對(duì)小麥午間光合作用的影響及機(jī)制是:______。

(5)綜合上述研究,請(qǐng)?zhí)岢鲛r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中減少午睡現(xiàn)象提高小麥產(chǎn)量的合理措施:_________。

【答案】 降低 CO2不足 基本相同 明顯低于直立葉 平展葉高于直立葉 光反應(yīng) 午間較強(qiáng)光照使細(xì)胞中D1蛋白的含量降低,導(dǎo)致光系統(tǒng)Ⅱ活性降低 SA能減弱較強(qiáng)光照造成的D1蛋白含量及光系統(tǒng)Ⅱ活性降低程度,緩解小麥的午睡現(xiàn)象 在中午光照達(dá)到最大強(qiáng)度之前向小麥嘖灑適宜濃度的水楊酸 培育高光強(qiáng)下D1基因表達(dá)量高的小麥品種 培育高光強(qiáng)下水楊酸合成量增加的小麥品種

【解析】

植物蒸騰作用旺盛會(huì)導(dǎo)致葉片氣孔開度下降,氣孔開度下降又引起細(xì)胞吸收的CO2減少,導(dǎo)致葉肉細(xì)胞間的CO2不足,使午后小麥光合速率降低。根據(jù)表格中數(shù)據(jù)顯示,直立葉和平展葉葉片溫度無明顯差異,直立葉凈光合速率大于平展葉的凈光合速率,但直立葉胞間CO2濃度小于平展葉的胞間CO2濃度;圖1顯示,較強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致D1蛋白含量下降,圖2說明噴灑適宜濃度的SA會(huì)減弱較強(qiáng)光照造成的D1蛋白含量降低,對(duì)小麥的“午睡” 現(xiàn)象起到緩解作用,據(jù)此,若要減少“午睡”現(xiàn)象提高小麥產(chǎn)量,從外源因素考慮,可噴灑適宜濃度的水楊酸,從分子水平考慮,可通過提高D1蛋白的含量來實(shí)現(xiàn),據(jù)此作答。

1)午后溫度較高,植物蒸騰作用旺盛,植物會(huì)降低葉片氣孔開度來避免過度失水,這會(huì)導(dǎo)致葉肉細(xì)胞間的CO2不足,使午后小麥光合速率降低。

2)據(jù)圖所示,直立葉和平展葉葉片溫度無明顯差異,因此二者的氣孔開度基本相同,但平展葉凈光合速率明顯低于直立葉,而胞間CO2濃度是平展葉高于直立葉,說明氣孔開閉引起的胞間CO2濃度不足不是造成午睡現(xiàn)象的唯一因素。

3)強(qiáng)光照引起光系統(tǒng)Ⅱ發(fā)生損傷,會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)的速率下降;圖1中數(shù)據(jù)顯示,強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致D1含量下降,因此午睡原因可能是午間較強(qiáng)光照使細(xì)胞中D1蛋白的含量降低,從而導(dǎo)致光系統(tǒng)Ⅱ活性降低。

4)根據(jù)圖2D1蛋白含量所示,可推測(cè)經(jīng)SA處理后,能減弱較強(qiáng)光照造成的D1蛋白含量及光系統(tǒng)Ⅱ活性降低程度,緩解小麥的午睡現(xiàn)象。

5)根據(jù)以上所述,減少午睡現(xiàn)象提高小麥產(chǎn)量的措施有:在中午光照達(dá)到最大強(qiáng)度之前向小麥嘖灑適宜濃度的水楊酸;培育高光強(qiáng)下D1基因表達(dá)量高的小麥品種;培育高光強(qiáng)下水楊酸合成量增加的小麥品種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示細(xì)胞分 裂和受精作用 過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

1)圖1AC段和FG段形成的原因是______,L點(diǎn)→M點(diǎn)表示________,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____特點(diǎn)。

2)圖2中的B圖為_______細(xì)胞,對(duì)應(yīng)圖1中的____段。基因的分離和自由組合發(fā)生于圖1中的____段。

3)圖2A細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期是___________。該生物的子代間性狀差別很大,這與____(用圖2中的字母表示)細(xì)胞中染色體的行為關(guān)系密切。

4)圖1中與GH段和OP段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中,染色體數(shù)目_____(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物的應(yīng)用范圍相當(dāng)廣泛,但優(yōu)良菌種的選育是基礎(chǔ)和關(guān)鍵,是顯著改善和提高產(chǎn)品種類、產(chǎn)量以及品質(zhì)的先決條件。下圖是菌株分離和篩選的一般流程,回答問題。

(1)采樣:土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱,在尋找目的菌株時(shí)要根據(jù)______________________。

(2)富集:人為控制條件使目的菌種占優(yōu)勢(shì),同時(shí)___________其他微生物生長(zhǎng),例如培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至___________。

(3)分離:從物理性質(zhì)上看,分離黹要配置___________培養(yǎng)基,并采用___________法火菌分離過程可采用___________接種。

(4)篩選:根據(jù)菌落___________特征進(jìn)行鑒定(至少答兩點(diǎn))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是三種黏性末端,下列說法正確的是(

A. 若乙中的T處發(fā)生突變,同一種限制酶可能就無法識(shí)別該切割位點(diǎn)

B. 甲、丙兩種黏性末端可以互補(bǔ)形成新的雙鏈

C. 切割得到的多個(gè)DNA片段可以用DNA聚合酶重組

D. 目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等幾類原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程,圖乙為圖甲中的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(在下列橫線上填文字,[ ]中填序號(hào)或字母):

1)根據(jù)甲圖可以判斷,該過程可能發(fā)生在__________大腸桿菌酵母菌)的細(xì)胞中。二者在化學(xué)組成上的區(qū)別除了堿基種類不同,還有____________________________。

2)在圖甲中,轉(zhuǎn)錄時(shí)DNA的雙鏈解開,該變化還可發(fā)生在________________________過程中。mRNA是以圖甲中的為模板,以4種游離的____________________為原料,依次連接形成的。能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[ ]_________________,它所攜帶的小分子有機(jī)物用于合成圖甲中的[ ]____________________________________

3)圖甲中核糖體的移動(dòng)方向是_____________“a→b”“b→a”)。

4)圖甲中已知鏈中胞嘧啶與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的50%,鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中胞嘧啶分別占18%、17%,則與鏈對(duì)應(yīng)的DNA雙鏈中腺嘌呤所占的堿基比例為___________

5)圖乙中C為模板鏈翻譯產(chǎn)生的多肽鏈的氨基酸序列為。________________________。(相關(guān)密碼子見下表)

氨基酸

丙氨酸

谷氨酸

賴氨酸

色氨酸

精氨酸

脯氨酸

密碼子

GCA、GCG

GCC、GCU

GAA、GAG

AAAAAG

UGG

CGA、CGG

CGC、CGU

CCA、CCG

CCC、CCU

6)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程甲時(shí)啟用的起始點(diǎn)_______________________。(都相同都不同不完全相同),其原因是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 過程a只發(fā)生在有絲分裂的分裂期

B. 過程bc為基因的表達(dá),具有選擇性

C. 過程a、b、c、d、e都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. 過程d、e只發(fā)生在某些病毒中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖遺傳圖解分析正確的是

A. 自由組合定律的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在圖中的

B. Aa在同源染色體上對(duì)應(yīng)的位置相同

C. 若子代有3種表現(xiàn)型則說明A對(duì)a為完全顯性

D. ①②過程有Aa的分離,但不存在AA的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲、乙、丙、丁是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線圖戊表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA含量的變化,曲線圖己表示一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫出細(xì)胞的名稱,乙______________,丙__________________

(2)甲~丁細(xì)胞中處于圖戊bc段的細(xì)胞有_______,處于圖己hi段的細(xì)胞有________

(3)圖甲、乙、丙、丁中不含同源染色體的是____________,交叉互換發(fā)生于圖戊或圖己中的__________段。

(4)圖己中i→j與圖戊c→d變化的原因相同嗎?_______,為什么?______________。

(5)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在j→k段的區(qū)別是___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的松果體白天分泌褪黑激素的功能會(huì)受到抑制。下圖是松果體細(xì)胞內(nèi)褪黑激素合成的示意圖。用大鼠等動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)褪黑激素可以導(dǎo)致性腺萎縮。有關(guān)褪黑激素對(duì)性腺的調(diào)節(jié),有兩個(gè)假說:一為褪黑激素的靶器官是下丘腦,調(diào)節(jié)促性腺激素釋放激素(GnRH)的分泌量;二為褪黑激素的靶器官是性腺,直接調(diào)節(jié)性腺的發(fā)育。

(1)現(xiàn)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)如下:

①將健康狀況相同,處于發(fā)情期的成年雄性倉(cāng)鼠,平均分為A、B、C3組。

②手術(shù)摘除A組倉(cāng)鼠的下丘腦,每天白天灌注適量褪黑激素,持續(xù)12小時(shí);B組倉(cāng)鼠做相同的手術(shù),但不摘除下丘腦,每天白天灌注等量褪黑激素,持續(xù)12小時(shí):C組倉(cāng)鼠的處理為___________。

③在相同且適宜的條件下,持續(xù)飼養(yǎng)3組倉(cāng)鼠4周。

④4周后,稱量3組小鼠睪丸的質(zhì)量。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及因此得出的相應(yīng)結(jié)論:

____________,則褪黑激素的靶器官是下丘腦而不是性腺。

___________,則褪黑激素的靶器官是性腺而不是下丘腦。

③如果睪丸質(zhì)量C組>A組>B組,則性腺和下丘腦都是褪黑激素的靶器官。

(3)去甲腎上腺素是一種神經(jīng)遞質(zhì),哺乳動(dòng)物的視網(wǎng)膜接受光照后,通過調(diào)節(jié)可_____(填促進(jìn)或抑制)A神經(jīng)細(xì)胞分泌NE,圖中褪黑激素合成和分泌的調(diào)節(jié)過程是______調(diào)節(jié)。

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