在菜豆的幼根處作下標(biāo)記如圖①，置于適宜條件下，幾天后，圖②中能正確表示該根生長(zhǎng)情況的是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三上三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對(duì)a分泌d，b分泌e具有抑制作用

C．如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程，則過(guò)程d只發(fā)生于細(xì)胞核中

D．如果該圖表示細(xì)胞免疫過(guò)程，則a為效應(yīng)T細(xì)胞，b為靶細(xì)胞，c為抗體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下圖中㈠代表生物體細(xì)胞的細(xì)胞核，正常情況下圖中㈡不可能是這種生物所產(chǎn)生的配子的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，具有系統(tǒng)的一般特征：有邊界，有系統(tǒng)內(nèi)各組分的分工合作，有控制中心起調(diào)控作用。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁

B．細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器既有分工，又有合作

C．功能不同的細(xì)胞在細(xì)胞器的種類、數(shù)量上存在差異

D．系統(tǒng)的控制中心——細(xì)胞核，控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是（ ）

A．都有擬核 B．均能進(jìn)行需（有）氧呼吸

C．都有線粒體 D．均能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線為（圖中虛線表示對(duì)根生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度）如圖中（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是

A．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮部位的膜對(duì)Na＋通透性減小

B．②處的液體為組織液，③一定是一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜

C．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

D．當(dāng)興奮沿b神經(jīng)元傳導(dǎo)時(shí)，其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•綏化期中）組成細(xì)胞膜的主要成分是（ ）

A．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B．糖脂、糖蛋白

C．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，與同源染色體聯(lián)會(huì)行為無(wú)關(guān)的是

A．人類47，XYY綜合征個(gè)體的形成

B．三倍體無(wú)子西瓜植株的高度不育

C．一對(duì)等位基因的雜合子，自交后代出現(xiàn)3 ：1的性狀分離比

D．若21三體綜合征的女患者與正常人結(jié)婚并生育，則子女患病率為1/2

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