【題目】對(duì)下列有關(guān)細(xì)胞分裂的各圖分析不正確的是 ( )
A.乙丙兩圖對(duì)應(yīng)丁圖中的BC段
B.甲乙兩圖所示細(xì)胞都有等位基因的分離
C.甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖過(guò)程
D.丙圖中DNA與染色體的比是2∶1
【答案】B
【解析】
減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖細(xì)胞(如動(dòng)物的精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞)成為成熟生殖細(xì)胞(精、卵細(xì)胞即配子)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。它的特點(diǎn)是細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)的分裂,但染色體只復(fù)制一次。因此,生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目為體細(xì)胞的一半。有絲分裂是指一種真核細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的過(guò)程。
A、乙丙兩圖都有姐妹染色單體,每條染色體上有2個(gè)DNA分子,因此對(duì)應(yīng)丁圖中的BC段,A正確;
B、甲圖為有絲分裂后期,分離的是相同的基因,乙圖所示細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂后期,有等位基因的分離,B錯(cuò)誤;
C、甲圖是有絲分裂,是體細(xì)胞的增殖方式,可能是卵原細(xì)胞的增殖過(guò)程,C正確;
D、丙圖為減數(shù)第二次分裂中期,DNA與染色體的比是2∶1,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示4個(gè)神經(jīng)元之間的聯(lián)系,其中①②③分別是3個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢,神經(jīng)元④只接受②和③的神經(jīng)遞質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中4個(gè)神經(jīng)元之間構(gòu)成3種不同結(jié)構(gòu)類(lèi)型的突觸
B. 當(dāng)①②③均不釋放神經(jīng)遞質(zhì)時(shí),④的膜電位為靜息電位
C. 若①和③同時(shí)釋放神經(jīng)遞質(zhì),會(huì)導(dǎo)致④的膜電位同時(shí)發(fā)生改變
D. 信號(hào)只能由②→④的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的相應(yīng)受體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.A點(diǎn)時(shí),隨著反應(yīng)物濃度的增加,酶促反應(yīng)速率加快
B.B點(diǎn)時(shí),反應(yīng)物濃度明顯限制了酶促反應(yīng)速率的提高
C.C點(diǎn)時(shí),如果加入少量的酶,會(huì)使酶促反應(yīng)速率加快
D.A點(diǎn)時(shí),如果溫度升高10 ℃,曲線(xiàn)上升幅度會(huì)變小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察的某一時(shí)刻的圖象。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁與______的分離,后者的組成包括______和______(填序號(hào))以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。
(2)植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是______。
(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是______。
A.細(xì)胞液濃度>外界溶液濃度 B.細(xì)胞液濃度=外界溶液濃度
C.細(xì)胞液濃度<外界溶液濃度 D.A、B、C都有可能
(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B的幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱(chēng)重,結(jié)果如圖c所示。據(jù)圖
①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度______。
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)______。
③五種蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為______。
A.丙>戊>甲>丁>乙 B.丙<戊<甲<。家
C.甲>乙>丙>。疚 D.無(wú)法判斷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物光合速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系、真正光合速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系分別如下圖甲、乙、丙所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了____(物質(zhì))。
(2)影響圖甲中a曲線(xiàn)A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要環(huán)境因素是____;若圖甲中a曲線(xiàn)CO2濃度為0.08%,則B點(diǎn)將會(huì)____(填“不移動(dòng)”、 “向左移”或“向右移”), 短時(shí)間內(nèi)C3含量將會(huì)____。
(3)圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線(xiàn)的數(shù)據(jù)需在____條件下測(cè)量。
(4)由圖丙可知,40℃時(shí),植物體____(填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中______點(diǎn)表示。
(5)用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制為圖甲中____點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某飽和一元醇與足量金屬鈉反應(yīng)得到0.5gH2,取相同物質(zhì)的量的該醇完全燃燒后得36g水.該醇應(yīng)是
A.乙醇(C2H6O)B.丙醇(C3H8O)
C.丁醇(C4H10O)D.丙三醇(C3H8O3)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可得出( )
A.a階段進(jìn)行了有絲分裂、b階段進(jìn)行了為減數(shù)分裂
B.L→M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C.GH和OP段,細(xì)胞中的染色體數(shù)是相等的
D.MN段發(fā)生了染色體含量的加倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是 ( )
A.甲醛、乙醛、丙醛通常情況下都是液體B.醛類(lèi)都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.醛類(lèi)催化加氫后都得到飽和一元醇D.甲醛、乙醛、丙醛都沒(méi)有同分異構(gòu)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鈉鉀泵可存在于神經(jīng)細(xì)胞膜上,是一種具有ATP酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量同時(shí)進(jìn)行Na+和K+跨膜運(yùn)輸,如下圖。以下分析正確的是
A. 靜息狀態(tài)下神經(jīng)元通過(guò)鈉鉀泵吸收K+形成靜息電位
B. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜會(huì)阻礙鈉鉀泵的離子運(yùn)輸
C. 鈉鉀泵能同時(shí)運(yùn)輸Na+和K+表明其轉(zhuǎn)運(yùn)不具有特異性
D. 鈉鉀泵的運(yùn)輸有助于維持神經(jīng)元內(nèi)外Na+和K+的動(dòng)態(tài)平衡
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