A、未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片 |
B、色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液 |
C、提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b較多 |
D、葉黃素排在濾紙最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉圓片y比葉圓片x重 |
B、(y-x)g可代表從上午10時到下午4時光合作用中有機物的凈增加量 |
C、在下午4時至晚上10時這段時間內(nèi),呼吸作用的速率可表示為y-z |
D、假使全天溫度保持不變,則從上午10時到下午4時,一個葉圓片制造的有機物為2y-x-z |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸 |
B、一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運 |
C、若最終形成的②中含有17個基本組成單位,則①中至少含51個堿基 |
D、若①中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結構一定發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、N是構成酶必不可少的重要元素 |
B、Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素 |
C、由I參與組成的甲狀腺激素,是內(nèi)環(huán)境的成分之一 |
D、P是磷脂、ATP等多種重要有機物的組成元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結構 |
B、圖中c是指細胞膜,e是指細胞質(zhì) |
C、圖中b成分是纖維素和果膠 |
D、圖中g可以利用h釋放的二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①假說--演繹法 ②假說--演繹法 ③類比推理 |
B、①假說--演繹法 ②類比推理 ③類比推理 |
C、①假說--演繹法 ②類比推理 ③假說--演繹法 |
D、①類比推理 ②假說--演繹法 ③類比推理 |
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