如圖為某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是（ ）

A．A端與效應(yīng)器相連，B端與感受器相連

B．C處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞

C．刺激D點(diǎn)，在E處測(cè)到電位變化，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D．把某藥物放在C處，刺激E點(diǎn)，D處沒有電位變化，說明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪項(xiàng)敘述表明高等動(dòng)物細(xì)胞極有可能正在進(jìn)行有絲分裂？（　�。�
A．核糖體活動(dòng)增強(qiáng)B．中心體發(fā)出星射線
C．線粒體產(chǎn)生大量ATPD．高爾基體數(shù)目增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖，圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元，且這些神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮．和神經(jīng)細(xì)胞一樣，肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后，也能引起細(xì)胞膜電位的變化．圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似．請(qǐng)回答：

（1）給神經(jīng)元①一個(gè)適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化．這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元①興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的 進(jìn)入 ，隨后與突觸后膜上的 結(jié)合，導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮．

（2）若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激，在A處 （能、不能）記錄到膜電位的變化，原因是 ．

（3）若在A處給予一個(gè)適宜刺激，在C處 （能、不能）記錄到膜電位的變化，原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲狀腺分泌活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖．對(duì)有關(guān)環(huán)節(jié)正確的理解是（ ）

A．a(chǎn)、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素

B．a(chǎn)和b同時(shí)作用于z，對(duì)z產(chǎn)生促進(jìn)作用

C．甲狀腺激素過多，會(huì)抑制x、y的分泌功能

D．x、y分別表示垂體和下丘腦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于記憶的說法，正確的是（ ）

A．記憶可以經(jīng)脊髓而形成

B．獲得的經(jīng)驗(yàn)一經(jīng)記憶便不再遺忘

C．記憶包括瞬時(shí)記憶、短期記憶和長(zhǎng)期記憶

D．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年10月14日，在700米地下生存69天的33名智利礦工被成功救出，在地下被困期間，保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)增加了生存機(jī)會(huì)，對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的機(jī)制是（ ）

A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B．循環(huán)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

C．泌尿系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng) D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市四校聯(lián)盟高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在我國(guó)珠穆朗瑪峰的河谷森林中，有一種雀鳥總成群地在森林上層活動(dòng)，吃高大喬木的種子；煤山雀、黃腰柳鶯和橙紅鶴等鳥類總是在森林中層營(yíng)巢；血雉和棕尾雉則是典型的森林底棲鳥類，吃地面的苔蘚和昆蟲．

（1）上述森林中的各種生物都有密切關(guān)系，如血雉和昆蟲之間的關(guān)系是 ．

（2）下列哪項(xiàng)是一個(gè)種群 ．

A．森林中的所有昆蟲

B．森林中的所有煤山雀

C．森林中的所有苔蘚

D．森林中的所有樹木

（3）上述森林中的各種生物在垂直方向上的分層現(xiàn)象，稱為群落的 ．可見，群落中植物的此種結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了 和 ．

（4）科學(xué)家為了調(diào)查血雉的種群數(shù)量，捕獲了60只，將抽獲的血雉做好標(biāo)記后在原地放生，5天后在同一地點(diǎn)又重新捕獲了41只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體12只，因此推測(cè)該地區(qū)血雉的種群數(shù)量為 只，由于血雉被捕獲一次后稍有損傷，因此推測(cè)該地區(qū)血雉實(shí)際的種群數(shù)量比該值 （增大或�。�

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市四校聯(lián)盟高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象，對(duì)此現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A．生物圈中，分層現(xiàn)象僅發(fā)生在植物群落中

B．動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的

C．種植玉米時(shí)，因植物群落存在分層現(xiàn)象，所以要合理密植

D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植品種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案