2.現(xiàn)有一黑體粉紅眼(eerr)果蠅與純合野生型(顯性)果蠅雜交,再讓F1雄性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,F(xiàn)2表現(xiàn)型如下表(未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同).
表現(xiàn)型
性別
野生型只有黑體只有粉紅眼黑體粉紅眼
雄性25262527
雌性26242826
(1)果蠅的體色與眼色的遺傳符合孟德爾的自由組合定律.若讓F1雌性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,子代性狀及分離比不會(huì)(會(huì)/不會(huì))發(fā)生改變.
(2)任取兩只雌、雄果蠅雜交,如果子代中灰體(E)粉紅眼短腿個(gè)體的比例是$\frac{3}{8}$,則這兩只果蠅基因型是EeRr和Eerr.讓F2自由交配,求F3中灰粉紅眼的比例$\frac{3}{16}$.

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:雌性黑體粉紅眼短腿(eerr)果蠅與雄性純合野生型(顯性即EERR)果蠅雜交,再讓F1(EeRr)雄性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,子代表現(xiàn)型比例為1:1:1:1,遵循基因的自由組合定律,所以2對(duì)基因分別位于2對(duì)同源染色體上;測(cè)交后代與性別無關(guān),故排除短腿基因位于性染色體(控制體色和眼色的基因題干中已明確),所以短腿基因最可能位于Ⅳ號(hào)染色體上.

解答 解:(1)根據(jù)以上分析可知果蠅的體色與眼色的遺傳符合孟德爾的自由組合定律,測(cè)交后代與性別無關(guān),故排除基因位于性染色體上,所以若讓F1雌性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,子代性狀及分離不會(huì)發(fā)生改變.
(2)后代灰體粉紅(E_rr)比例是$\frac{3}{8}$(=$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$),說明E_是雜合子自交的結(jié)果,rr是測(cè)交的結(jié)果,所以親本的基因型是EeRr和Eerr.已知,F(xiàn)1為EeRr,則F2為RR、Rr、rr=1:2:1,EE、Ee、ee=1:2:1,讓F2自由交配,F(xiàn)3中灰粉紅眼=(1-$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$)×($\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$)=$\frac{3}{16}$.
故答案為:
(1)自由組合   不會(huì)
(2)EeRr和Eerr  $\frac{3}{16}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律及遺傳概率的計(jì)算等知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.基因型為AaBb的個(gè)體自交,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.下一代中基因型為AaBb的個(gè)體占( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{3}{16}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.基因型為YyRr的黃色園粒豌豆,其自交后代中至少有一對(duì)基因?yàn)轱@性純合的個(gè)體占(  )
A.$\frac{3}{16}$B.$\frac{5}{16}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{8}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)若激素B是生長(zhǎng)激素,則它是由垂體細(xì)胞合成的.
(2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結(jié)合產(chǎn)生生理效應(yīng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度升高.
(3)若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還可能具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體.
(4)若激素A是甲狀腺激素,則它進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合,促使細(xì)胞合成特定的mRNA,再經(jīng)過翻譯過程合成新的蛋白質(zhì),進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝.在維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定過程中,甲狀腺激素含量的增加會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)用30%的蔗糖溶液處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是( 。
①根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②人口腔上皮細(xì)胞 ③洋蔥表皮細(xì)胞 ④干種子細(xì)胞
⑤蛔蟲卵細(xì)胞     ⑥洋蔥根毛細(xì)胞   ⑦死細(xì)胞       ⑧去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞.
A.①②④⑤⑦⑧B.①②④⑤⑥⑦⑧C.①②③④⑤⑦D.①②③④⑤⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某花的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因共同控制,控制機(jī)理如圖所示,現(xiàn)選擇基因型為aaBB和AAbb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)該圖能夠反映基因?qū)π誀畹目刂品绞綖橥ㄟ^控制酶的合成來控制代謝,從而控制生物性狀;
(2)黃花個(gè)體的基因型為AAbb、Aabb,F(xiàn)2中黃花:白花個(gè)體的比例是3:13;
(3)F2中的白色花個(gè)體中,純合子的比例為$\frac{3}{13}$;
(4)F2黃色花植株自由交配,F(xiàn)3黃色個(gè)體所占的比例為$\frac{8}{9}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)為研究光對(duì)植物根生長(zhǎng)的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):把一株植物培養(yǎng)在裝有營(yíng)養(yǎng)液的透明容器中,給予單測(cè)光刺激,一段時(shí)間后,該植物生長(zhǎng)狀況如圖所示.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( 。
A.根的背光生長(zhǎng)與營(yíng)養(yǎng)液的成分有關(guān)
B.根的背光側(cè)生長(zhǎng)素分布比向光側(cè)多
C.該植物根系生長(zhǎng)方向不受重力影響
D.該植物根系生長(zhǎng)方向受光的影響比受重力的影響大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下關(guān)于酶和ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在有氧、無氧條件下,人的成熟紅細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率大致相等
B.ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”,其元素組成與DNA相同
C.基因表達(dá)過程需要酶的參與,同時(shí)也消耗ATP
D.高溫、低溫、過酸、過堿都會(huì)導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失活

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

在市場(chǎng)上可見到不均勻(凹凸不平)的西瓜,若切開可見其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或末發(fā)育,其原因可解釋為

A.種子的發(fā)育需要提供大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.發(fā)育著的種子里合成大量生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C.未受粉的雌蕊,其子房也可發(fā)育成果實(shí)

D.光照不均勻使果實(shí)內(nèi)的生長(zhǎng)素分布不均勻

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