A. | 制備浸出液的土壤取自土壤的表層 | |
B. | 涂布前涂布器未在酒精燈外焰上灼燒滅菌 | |
C. | 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中添加尿素作為氮源 | |
D. | 接種操作者的雙手未用酒精棉進行消毒 |
分析 從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株.回顧和梳理分離土壤中分解尿素菌的實驗操作的相關知識,認真分析各個選項即可正確作答.
解答 解:A、制備浸出液的土壤取自土壤的表層與純化的尿素分解菌的單菌落有關但影響不大,A錯誤;
B、涂布器未在酒精燈外焰上灼燒滅菌可能會造成污染,與純化的尿素分解菌的單菌落有關但影響不大,B錯誤;
C、該培養(yǎng)基必須以尿素為唯一的氮源,不能使用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基或在其中添加尿素作為氮源,該操作對實驗影響最大,C正確;
D、接種操作者的雙手未用酒精棉進行消毒,可能會造成污染,但與純化的尿素分解菌的單菌落有關但影響不大,D錯誤.
故選:C.
點評 本題主要考查微生物的純化,意在強化學生對微生物的培養(yǎng)及無菌操作的相關知識的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內含C、H、O、N、P五種元素的化合物,不可能具有的功能是( )
A. 與抗原發(fā)生特異性結合 B. 攜帶氨基酸進入核糖體
C. 催化某一特定的化學反應 D. 參與光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的生物學原理為細胞的全能性 | |
B. | 在組織培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)細胞可受培養(yǎng)條件等影響產(chǎn)生基因突變 | |
C. | 將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時,再植上人造種皮即可獲得人工種子 | |
D. | 不能用導管細胞作為外植體進行組織培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于原核生物中的一種 | |
B. | 外殼蛋白作為抗原可被免疫細胞識別 | |
C. | 其RNA中儲存著遺傳信息 | |
D. | 利用上皮細胞的核糖體合成病毒蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用Ca2+處理成纖維細胞使其成為感受態(tài) | |
B. | MyoD基因只存在于骨骼肌細胞中 | |
C. | 骨骼肌細胞只表達MyoD的基因 | |
D. | MyoD基因在正常成纖維細胞中不表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的全能性大小相同 | B. | mRNA的種類不同 | ||
C. | 細胞膜表面受體種類相同 | D. | O2的跨膜運輸方式不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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