4．生物膜系統(tǒng)是真核細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)相互聯(lián)系共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B．細(xì)胞膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子等組成的雙層膜結(jié)構(gòu)
C．生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)既彼此獨(dú)立又相互聯(lián)系
D．細(xì)胞中組成各種膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都可以運(yùn)動(dòng)

分析 生物膜系統(tǒng)是指在真核細(xì)胞中，細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器，在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，它們形成的結(jié)構(gòu)體系，稱為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．生物膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)組成，有的含有少量的糖類(lèi)．

解答 解：A、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜組成，生物膜相同在組成成分上相似，在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系，A正確；
B、細(xì)胞膜是單層膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、生物膜系統(tǒng)把各種細(xì)胞器分開(kāi)，使得細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)能夠同時(shí)進(jìn)行而不會(huì)互不干擾，保證了生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行，C正確；
D、組成生物膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的，蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，要理解生物膜系統(tǒng)的概念；明確生物膜的成分，理解生物膜系統(tǒng)的成分與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞可以通過(guò)滲透作用吸水或失水，將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如下圖所示。已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）作為一個(gè)最基本的生命系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系，左圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞及其內(nèi)某一生理過(guò)程示意圖。研究表明，在用3H標(biāo)記的精氨酸培養(yǎng)該細(xì)胞時(shí)，放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在8、7、6、5、3和1中。請(qǐng)回答：

（1）圖中[1]表示________。若該細(xì)胞代表胰腺細(xì)胞，則物質(zhì)[1]可能是__________。

（2）[5]是_______，其功能是 。

（3）參與物質(zhì)[1]合成與分泌的細(xì)胞器有_______________。（填序號(hào)）

（4）在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是[ ]___________。

（5）實(shí)驗(yàn)測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如右圖所示。a、b、c曲線所代表的細(xì)胞器依次分別是__________。

（6）細(xì)胞膜、核膜及各細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的__________。各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________，它們之間密切聯(lián)系，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．細(xì)胞的命名者和發(fā)現(xiàn)者是（　�。�
A．虎克B．列文虎克C．維薩里D．比夏

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．最不符合圖示關(guān)系的是哪一項(xiàng)（　�。�
A．Ⅰ為脫氧核苷酸，Ⅱ磷酸，Ⅲ為含氮堿基
B．Ⅰ為脂質(zhì)，Ⅱ?yàn)樾约に�，Ⅲ為固�?/td>
C．Ⅰ為蛋白質(zhì)，Ⅱ?yàn)橄�，Ⅲ為抗體
D．Ⅰ為多糖，Ⅱ?yàn)樘窃�，Ⅲ為纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列哪種物質(zhì)的合成過(guò)程需要在食鹽中加碘（　�。�
A．糖原B．甲狀腺素C．維生素 DD．胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．宋代蘇軾在《格物粗談•果品》中說(shuō)：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無(wú)澀味．”這里的氣是指（　　）
A．生長(zhǎng)素B．赤霉素C．乙烯D．脫落酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖示某種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解，請(qǐng)分析回答：
（1）圖示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸，判斷的依據(jù)是需要載體和消耗能量、低濃度到高濃度．
（2）圖中①-③的物質(zhì)是載體、ATP、ADP和Pi．
（3）若該細(xì)胞是洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，則生成物質(zhì)②的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，寫(xiě)出②水解的反應(yīng)式ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量．
（4）圖中①物質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體．
（5）如果該細(xì)胞是人體的肝細(xì)胞，則O2、K+、葡萄糖三者中，不可能是④物質(zhì)的是O2．葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．汶川大地震后，災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降，易受病原體感染．下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程．請(qǐng)回答：

（1）圖中所示的是體液免疫過(guò)程．
（2）圖中c是B細(xì)胞，d 是記憶B細(xì)胞，③過(guò)程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為淋巴因子．
（3）與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（4）圖中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是e（填圖中字母）．
（5）預(yù)防接種后，當(dāng)病原體侵入時(shí)，免疫的主要途徑是⑥⑧⑨（用圖中數(shù)字表示），其特點(diǎn)是反應(yīng)迅速，產(chǎn)生抗體多，因此可迅速消滅病原體，有效預(yù)防某些疾�。�
（6）若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對(duì)象是b細(xì)胞（填圖中序號(hào)），該細(xì)胞分化成熟于胸腺．

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