低磷酸脂酶癥是一種遺傳病,一對夫婦均正常,他們的父母均正常,丈夫的父親完全正常,母親是攜帶者,妻子的妹妹患有低磷酸脂酶癥。這對夫婦生育一個正常孩子是純合子的概率是
A.l/3 B.1/4 C.6/11 D.11/12
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科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期期中考試綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是
A.酶、抗體、激素都在核糖體上合成
B.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離
C.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
D.發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所相同
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科目:高中生物 來源:2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不存在于正常人體內(nèi)環(huán)境中的是
A.尿素
B.氨基酸
C.呼吸酶
D.鈉離子
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物知識的敘述中,正確的說法是
①自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中_
②非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
③造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組
④基因型為Aa的個體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
⑤非姐妹染色單體間的互換可能導(dǎo)致基因重組
A.①③⑤
B.①②④⑤
C.①⑤
D.以上均正確
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對發(fā)病基因的測定,已知控制性狀的基因是位于人類性染色體的同源部分,則II4的有關(guān)基因組成應(yīng)是乙圖中的
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中,眾多學(xué)者做出卓越貢獻(xiàn),正確的是
A.薩頓運(yùn)用假說一演繹法提出基因在染色體上
B.克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,并將其命名為中心法則
C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最早證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì)
D.赫爾希等人用噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),使人們確信DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將牛的催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)人小鼠的乳腺細(xì)胞,選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是
A.小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核昔酸
B.該基因轉(zhuǎn)錄時,遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA
C.連續(xù)分裂n次后,子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2m+1
D.該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片,先在清水中觀察,然后用0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是
A.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放
B.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
C.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
D.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是
A.胰島素的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器只有①②⑤
B.②④都具雙層膜,都能進(jìn)行能量交換
C.觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色
D.①與③之間通過“出芽”形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化
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