【題目】 回答下列有關(guān)光合作用的問題。右表為某地夏季晴朗的某天,玉米和花生凈光合速 率測(cè)定值。下圖表示玉米CO2同化途徑玉米CO2同化需要兩種細(xì)胞合作完成。玉米葉肉細(xì)胞 中有一種酶,通過系列反應(yīng)將CO2 入維管束鞘細(xì)胞, 使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2,保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行。這種酶被形象地稱為CO2。而花生缺乏類似的CO2。

111:00時(shí),光照增強(qiáng),溫度過高,花生出現(xiàn)明顯的午休現(xiàn)象,導(dǎo)致花生光合作用速率明顯下降的原因是_____________;而此時(shí)玉米光合作用速率反而有所升高,原因是___________。

2研究得知,玉米葉肉細(xì)胞中的C02’’實(shí)際上是發(fā)生在葉綠體中的一種特殊的二氧化碳固定過程,這種過程保證了葉肉細(xì)胞能夠?qū)?/span>低濃度二氧化碳泵入高濃度的維管束鞘細(xì)胞中,由此推測(cè): 葉肉細(xì)胞葉綠體中固定二氧化碳過程是一個(gè)消耗ATP的過程,這種ATP應(yīng)該來自 回答場(chǎng)所和過程。光照正常時(shí),如果泵入維管束鞘細(xì)胞葉綠體中的二氧化碳減少,短時(shí)間內(nèi)維管束鞘細(xì)胞葉綠體中ATP含量的變化_______增多?減少?不變?及其原因是___________

3與11:00時(shí)相比,17:00時(shí),花生和玉米光合作用速率相等,造成這種結(jié)果的原因是__________。如果維管束鞘細(xì)胞因靠近維管束中的篩管而有利于光合產(chǎn)物的運(yùn)輸,那么,玉米葉片的這種結(jié)構(gòu)有利于______加快、減慢光合作用。

【答案】1部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)減少 玉米內(nèi)有CO2泵,故在進(jìn)入植物內(nèi)CO2減少的情況下,玉米仍可以維持較高的細(xì)胞內(nèi)CO2濃度;此時(shí)光照強(qiáng)度增強(qiáng),促進(jìn)光合作用加強(qiáng)

2葉綠體類囊體膜光反應(yīng)生成的ATP

上升 此時(shí)卡爾文循環(huán)或暗反應(yīng)、或C3的還原受阻,ATP的消耗降低,而光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP的過程不受影響

3光照強(qiáng)度下降,光反應(yīng)減弱

4加快

【解析】1中午11:00時(shí),光照增強(qiáng),溫度過高,葉片氣孔開放程度的下降,CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞受阻,故CO2減少,導(dǎo)致花生光合作用速率降低;而玉米內(nèi)有CO2泵,在進(jìn)入植物內(nèi)的CO2減少的情況下,仍可以維持細(xì)胞內(nèi)較高的CO2濃度并且此時(shí)光照增強(qiáng),促進(jìn)光合作用加強(qiáng)

2葉綠體的光反應(yīng)會(huì)生成ATP,暗反應(yīng)C3的還原消耗ATP。當(dāng)注入抑制劑后,卡爾文循環(huán)或暗反應(yīng)、或C3的還原受阻,ATP的消耗降低,而光反應(yīng)產(chǎn)生ATP不受影響,故ATP的含量呈上升趨勢(shì)

3與11:00時(shí)相比,17:00時(shí),外界環(huán)境中光照強(qiáng)度下降,溫度和CO2濃度基本相同,故光合作用速率受光照強(qiáng)度限制 17:00時(shí),光照強(qiáng)度下降,光反應(yīng)減弱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)基因、DNA與染色體的說法,正確的是

A細(xì)胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過程中的行為是平行的

B生物體內(nèi)的基因都分布在細(xì)胞核染色體的DNA上

C基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成

D人類基因組計(jì)劃測(cè)定的是23條染色體上基因的堿基序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí),如果使用藥物限制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性,則葡萄糖的運(yùn)輸速率迅速下降,如果減少能量的供應(yīng),卻對(duì)運(yùn)輸速率沒有影響。由此推斷葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是( )

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散

C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 逆濃度梯度運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是

A. ①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸

B. 中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變

C. ①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

D. 起始密碼子在的右端

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1A代表________分子;D代表________;在細(xì)胞信息交流過程中起 作用;

2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是 。

3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B______________。

4)在ae的五種過程中,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>________。

5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)________;人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程是圖中編號(hào)________。

6)圖2中曲線甲代表的運(yùn)輸方式是 ,與圖2中曲線乙相符的過程是圖1中的 (選填字母a_e

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖(設(shè)遺傳病甲與 Aa 這一對(duì)等位基因有關(guān), 遺傳病乙與另一對(duì)等位基因 B、b 有關(guān),且甲、乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病)。下列有關(guān)說 法不正確的是( )

A. 乙病為伴性遺傳病

B. 7 號(hào)和 10 號(hào)的致病基因都來自 1 號(hào)

C. 5 號(hào)的基因型一定是 AaXBXb

D. 3 號(hào)與 4 號(hào)再生一個(gè)兩病皆患男孩的可能性為 3/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)研制用于癌癥治療的鼠人嵌合抗體的流程圖。請(qǐng)回答下列問題:

1利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對(duì)鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造時(shí),首先必須根據(jù)預(yù)期____________,設(shè)計(jì)________________,進(jìn)一步推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,最終通過基因拼接,將鼠源抗體基因改造成鼠人嵌合抗體基因,然后導(dǎo)入鼠淋巴細(xì)胞中使其________。在Ig基因表達(dá)載體構(gòu)建的過程中,人和鼠的基因要用________________切割核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

2圖中嵌合載體啟動(dòng)子位于基因的首端,它是________________識(shí)別和結(jié)合的部位,終止子是________的終點(diǎn);嵌合載體中還應(yīng)含有____________,以便重組DNA的鑒定和篩選。

3圖中的抗體分泌細(xì)胞的名稱是________,檢測(cè)目的基因在淋巴細(xì)胞中是否得到表達(dá)可采用____________技術(shù)。

4在制備單克隆嵌合抗體過程中要進(jìn)行篩選,第二次篩選的目的是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】數(shù)量相同的酵母菌分別進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí),消耗等量的葡萄糖,則有氧呼吸和無氧呼吸C02的產(chǎn)生量比例為

A. 1:3 B. 3:1 C. 6:1 D. 1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】各種生物體的生命活動(dòng)始終離不開的最基本的生命系統(tǒng)是( )

A. 生物大分子 B. 生物圈 C. 細(xì)胞 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案