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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體 |
B、高等動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞也有細(xì)胞周期,可在顯微鏡下觀察其有絲分裂的過(guò)程 |
C、觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)赤道板向四周擴(kuò)散形成新的細(xì)胞壁 |
D、細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、AA:Aa:aa=3:2:1 | ||
B、A的基因頻率為
| ||
C、發(fā)生了進(jìn)化 | ||
D、會(huì)出現(xiàn)黑身果蠅,這是基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、組成蛋白質(zhì)的化學(xué)元素不同 |
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)和數(shù)量不同 |
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同 |
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雙縮脲試劑 | B、斐林試劑 |
C、龍膽紫 | D、蘇丹Ⅳ染液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、目的基因的提取和運(yùn)輸需要專(zhuān)用的工具酶和載體 |
B、該過(guò)程所遵循的原理是基因重組 |
C、目的基因在植物體內(nèi)只能表達(dá),不能復(fù)制 |
D、目的基因表達(dá)的過(guò)程為DNA→RNA→海藻糖合成酶 |
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