一切生命活動(dòng)伴隨著能量的變化，沒(méi)有能量的輸入，也就沒(méi)有生命和生態(tài)系統(tǒng)．關(guān)于能說(shuō)流動(dòng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞和轉(zhuǎn)化過(guò)程
B、植物貯存的有機(jī)物是輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C、能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減、重復(fù)利用
D、能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間傳遞效率大約是10%～20%
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過(guò)程．流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量．能量的流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．能量傳遞效率是指在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的同化能之比，傳遞效率大約是10%～20%．
解答： 解：A、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程，A錯(cuò)誤；
B、一般情況下，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，B錯(cuò)誤；
C、能量的流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，C錯(cuò)誤；
D、能量傳遞效率是指在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的同化能之比，傳遞效率大約是10%～20%，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

垂體細(xì)胞內(nèi)與生長(zhǎng)激速（蛋白質(zhì)類激素）的合成，運(yùn)輸和分泌有關(guān)的一組細(xì)胞器依次是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

遺傳密碼是指（　�。�
A、信使RNA上核苷酸的排列順序
B、基因中脫氧核糖核苷酸的排列順序
C、信使RNA上決定氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基
D、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的3個(gè)堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，有3種狀態(tài)的細(xì)胞，如圖所示，你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前，其細(xì)胞液的濃度依次是（　�。�
A、A＞B＞C
B、A＜B＜C
C、B＞A＞C
D、B＜A＜C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在葉肉細(xì)胞中，利用氧和釋放氧的細(xì)胞器依次為（　　）
A、線粒體和核糖體
B、核糖體和高爾基體
C、高爾基體和葉綠體
D、線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于SARS病毒所含核酸的敘述，說(shuō)法正確的是（　�。�
A、含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為核糖
B、含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為脫氧核糖
C、含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為脫氧核糖
D、含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（[]填標(biāo)號(hào)，    填文字）

（1）若該細(xì)胞是成熟的細(xì)胞，則色素主要存在于[
 
]
 
和[
 
]
 
中．
（2）如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是
 
 （植物或動(dòng)物）細(xì)胞，做出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
 等結(jié)構(gòu)．
（3）“-CO-NH-”的形成發(fā)生在[
 
]
 

（4）原核細(xì)胞與該細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酶和ATP的共同點(diǎn)是（　�。�
A、在細(xì)胞中合成的部位相同
B、都參與細(xì)胞的新陳代謝
C、都是在DNA指導(dǎo)下合成的
D、都具有專一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述，正確的是（　　）
A、加FeCl3溶液的試管產(chǎn)生的氣泡最多
B、肝臟研磨液使過(guò)氧化氫分解最快，是因?yàn)槊傅臐舛雀哂?.5%的FeCl3溶液
C、如果將四支試管都放在90℃水浴中，加肝臟研磨液的試管反應(yīng)速率仍為最快
D、該實(shí)驗(yàn)的1號(hào)試管常溫處理，是作為對(duì)照組，排除無(wú)關(guān)變量的干擾

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