（6分）已經(jīng)肯定的植物激素有生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯五類。回答下列關于植物激素對棉花生命活動調(diào)節(jié)的問題。

（1）在圖甲所示的棉花植株中，部位①的生長素濃度    部位②，而研究發(fā)現(xiàn)，部位①產(chǎn)生的生長素能運輸?shù)讲课虎�，且缺氧會嚴重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是    。

（2）用適宜濃度的生長素類似物噴施，可以促使棉纖維的發(fā)生和生長，使棉纖維既多又長。研究者比較了生長素類似物噴施前后細胞內(nèi)一些物質(zhì)的含量，得到結(jié)果如下表，

據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是    。

（3）研究表明：干旱時棉葉內(nèi)     的含量將增加，使氣孔     ，減少水分蒸騰；脫落酸抑制種子萌發(fā)，而    促進種子萌發(fā)，兩者相互對抗，共同調(diào)節(jié)種子的萌發(fā)。

 

【答案】

（6分）（1）低于  主動轉(zhuǎn)運  （2）生長素促進基因的轉(zhuǎn)錄過程 

（3）脫落酸（部分）關閉   赤霉素

【解析】

試題分析：（1）頂芽生長素濃度低于側(cè)芽，缺氧會阻礙此過程，說明該運輸需要能量，應為主動運輸。

（2）由數(shù)據(jù)可知生長素促進了基因的轉(zhuǎn)錄過程。

（3）干旱時脫落酸含有增加，使氣孔關閉，赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用。

考點：本題考查植物激素相關知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度。。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年陜西咸陽高三下期第二次模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

已知植物根系可以通過細胞間隙的擴散和活細胞的轉(zhuǎn)運兩種途徑吸收礦質(zhì)元素。科學家為研究根系吸收礦質(zhì)元素的規(guī)律，分別在正常條件和缺氧條件下用含有42K完全培養(yǎng)液培養(yǎng)大麥，得到如圖所示結(jié)果。

(1)正常條件和缺氧條件對第一階段和第二階段影響不同。第一階段42K進入根系的過程???????????? (不受、受)代謝控制;第二階段是42K進人??????????? (細胞間隙、細胞內(nèi))的轉(zhuǎn)運過程。

(2)分析根的結(jié)構(gòu)，植物根系能合成的植物激素有 ????????? (多選)

A.赤霉素? B.細胞分裂素?? C.脫落酸?? D.乙烯??? E.生長激素

(3)既能抑制根的生長又能促進果實和葉片脫落的激素是??????????

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇包場高級中學高三第一學期期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）已經(jīng)肯定的植物激素有生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯五類�；卮鹣铝嘘P于植物激素對棉花生命活動調(diào)節(jié)的問題。

（1）在圖甲所示的棉花植株中，部位①的生長素濃度           部位②，而研究發(fā)現(xiàn)，部位①產(chǎn)生的生長素能運輸?shù)讲课虎�，且缺氧會嚴重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是                。

（2）用適宜濃度的生長素類似物噴施，可以促使棉纖維的發(fā)生和生長，使棉纖維既多又長。研究者比較了生長素類似物噴施前后細胞內(nèi)一些物質(zhì)的含量，得到結(jié)果如下表，

據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是           。

（3）研究表明：干旱時棉葉內(nèi)脫落酸的含量將增加，使氣孔             ，減少水分蒸騰；脫落酸抑制種子萌發(fā)，而                促進種子萌發(fā)，兩者相互對抗，共同調(diào)節(jié)種子的萌發(fā)

（4）為了延長棉花生長后期葉片的壽命，可向葉面噴施的植物激素是            ，收獲后的水果也是使用該激素進行儲存保鮮；而如果試圖除去棉葉便于機械采收，可考慮使用植物激素脫落酸和         。

（5）對于所有的物種，乙烯都能抑制其根、葉、花的生長和發(fā)育。        （對或錯）

 

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高三上學期期始考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）已經(jīng)肯定的植物激素有生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯五類�；卮鹣铝嘘P于植物激素對棉花生命活動調(diào)節(jié)的問題。

（1）在圖甲所示的棉花植株中，部位①的生長素濃度    部位②，而研究發(fā)現(xiàn)，部位①產(chǎn)生的生長素能運輸?shù)讲课虎�，且缺氧會嚴重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是    。

（2）用適宜濃度的生長素類似物噴施，可以促使棉纖維的發(fā)生和生長，使棉纖維既多又長。研究者比較了生長素類似物噴施前后細胞內(nèi)一些物質(zhì)的含量，得到結(jié)果如下表，

據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是                    。

（3）研究表明：干旱時棉葉內(nèi)     的含量將增加，使氣孔     ，減少水分蒸騰；脫落酸抑制種子萌發(fā)，而    促進種子萌發(fā)，兩者相互對抗，共同調(diào)節(jié)種子的萌發(fā)。

（4）為了延長棉花生長后期葉片的壽命，可向葉面噴施的植物激素是     ，收獲后的水果也是使用該激素進行儲存保鮮；而如果試圖除去棉葉便于機械采收，可考慮使用植物激素脫落酸和     。

（5）對于所有的物種，乙烯都能抑制其根、葉、花的生長和發(fā)育。     （對或錯）

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河南許昌平頂山新鄉(xiāng)高三10月第一次調(diào)研生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示菊花嫩枝和月季花藥的離體培養(yǎng)過程，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng)，其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好，容易      ；對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是      期。為確定該花粉是否處于該時期，最常用的方法是      。

（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有

             。

（3）兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，接種時應注意         _。

①接種室要消毒　

②只要戴口罩，操作時便可說話　

③外植體可先用體積分數(shù)為70%的酒精消毒，取出用無菌水沖洗后，再用0．1%的氯化汞溶液消毒，并用無菌水沖洗干凈

④接種操作要在酒精燈火焰旁進行　

⑤接種完畢應立即蓋好瓶蓋

A．①②③④⑤         B．①②③④    C．①③④⑤    D ②③④⑤

（4）從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過      階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中      。

（5）圖中的B過程需要      ，因為愈傷組織形成幼小植物后，植物需要葉綠素進行光合作用。

 

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