(1)如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是________細(xì)胞,作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[ ]________、[ ]________、[ ]________等結(jié)構(gòu)
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]________供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行________,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是________。
(3)結(jié)構(gòu)7的名稱是________,它與________的形成有關(guān)。
(4)結(jié)構(gòu)8是細(xì)胞核,它是遺傳物質(zhì)的________和________的場(chǎng)所。
答案:(1)植物,3,細(xì)胞壁,4,葉綠體,5,液泡;(2)6,線粒體,有氧呼吸,葡萄糖;(3)高爾基體,細(xì)胞壁;(4)儲(chǔ)存、復(fù)制,轉(zhuǎn)錄 精析:根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及其與其他章節(jié)知識(shí)的聯(lián)系,對(duì)照?qǐng)D解,提取有效信息,綜合解答。 |
評(píng)注:簡(jiǎn)答題是綜合性較強(qiáng)的題型,其覆蓋面之廣、考查知識(shí)運(yùn)用能力之深、設(shè)問(wèn)角度靈活多變是選擇題難以比擬的。此題幾乎涉及到“細(xì)胞”一章所學(xué)內(nèi)容的各個(gè)角落,甚至涉及到相關(guān)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),是一道較為理想的單科綜合性題目。因簡(jiǎn)答題沒(méi)有參考選項(xiàng),主觀性較強(qiáng),故在解題過(guò)程中務(wù)必要認(rèn)真、仔細(xì),以防出錯(cuò)。 |
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科目:高中生物 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛三高2009-2010學(xué)年高三第一次調(diào)研試卷生物 題型:071
如圖是細(xì)胞亞顯策結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([ 。輧(nèi)填序號(hào),________上填上名稱);
(1)此類細(xì)胞分布在________(生物種類及器官),作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有________等結(jié)構(gòu)。
(2)在較強(qiáng)的光照情況下,[ ]________處CO2的濃度最低。肺泡中的氧氣通過(guò)血液運(yùn)輸進(jìn)入此細(xì)胞被[ ]________利用,此過(guò)程中至少要通過(guò)________層膜結(jié)構(gòu)。
(3)能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是________,發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的物質(zhì)分別是________,這些化合物的基本組成單位分別是________。
(4)原核細(xì)胞有絲狀的DNA分布于一個(gè)區(qū)域,但無(wú)[ ]________包圍,在原核細(xì)胞的DNA分子上不含有________成分。遵循遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________。
(5)圖中膜面積很大的結(jié)構(gòu)有________,它們?cè)黾幽っ娣e的方式是________。
(6)若這是一個(gè)有細(xì)胞周期的細(xì)胞,它現(xiàn)在所處的時(shí)期是________
(7)若這是一個(gè)造血干細(xì)胞,則沒(méi)有圖中的結(jié)構(gòu)是________,而應(yīng)該畫上________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010 學(xué)年石家莊市第二學(xué)期期末考試高二生物試卷 題型:綜合題
(5分)大氣污染可直接危害生物。實(shí)驗(yàn)小組利用透明塑料袋、細(xì)繩、偏亞硫酸鈉(Na2S205)、浸脹的小麥種子、蒸餾水等設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置是模擬大氣污染中的___________現(xiàn)象對(duì)種子萌發(fā)的影響。若將偏亞硫酸鈉0.01g、0.05g,0.10g,0.15g,0.20g,分別配制成相同體積的溶液,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)___________對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置。
(2)推測(cè)(l周后):
①在種子萌發(fā)數(shù)量最少的一個(gè)裝置中,其pH 最___________。
②若用某種藥品(呼吸作用可使該藥品還原成紅色)檢驗(yàn)萌發(fā)種子的活性,則隨著偏亞硫酸鈉用量的增加,種子細(xì)胞發(fā)生顯色反應(yīng)的紅色會(huì)越來(lái)越淺,說(shuō)明______________________。
(3)自然界大氣中SO2的三個(gè)主要來(lái)源為_(kāi)____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省高三第五次模擬考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是高等植物細(xì)胞亞顯徽結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖圊答。
(1)圖1中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[? ]_________;含糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)并可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的細(xì)胞器是[? ]__________。
(2)該植物經(jīng)減數(shù)分裂和受精作用,[? ]_________中的DNA能從父本傳遞給子代。
(3)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株該某植物,CO2充足。得到系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖2。
①第5~7 h呼吸作用加快的主要原因是___________________;第9~10h光合速率迅速下降,推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因索是____________________。
②第l0h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是圖1中的[? ]____________;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡。此時(shí)_____________成為ATP合成的唯一場(chǎng)所。
③該植物積累有機(jī)物速率最快的時(shí)刻是第_________h時(shí),積累有機(jī)物總量最多的時(shí)刻在第________h之間。
④在光合速率和呼吸速率交點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)移方向是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
大氣污染可直接危害生物。實(shí)驗(yàn)小組利用透明塑料袋、細(xì)繩、偏亞硫酸鈉(Na2S205)、浸脹的小麥種子、蒸餾水等設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置是模擬大氣污染中的___________現(xiàn)象對(duì)種子萌發(fā)的影響。若將偏亞硫酸鈉0.01g、0.05g,0.10g,0.15g,0.20g,分別配制成相同體積的溶液,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)___________對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置。
(2)推測(cè)(l周后):
①在種子萌發(fā)數(shù)量最少的一個(gè)裝置中,其pH 最___________。
②若用某種藥品(呼吸作用可使該藥品還原成紅色)檢驗(yàn)萌發(fā)種子的活性,則隨著偏亞硫酸鈉用量的增加,種子細(xì)胞發(fā)生顯色反應(yīng)的紅色會(huì)越來(lái)越淺,說(shuō)明______________________。
(3)自然界大氣中SO2的三個(gè)主要來(lái)源為_(kāi)____________________________________。
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