10．把鼠的肝細(xì)胞磨碎，放在離心管中高速旋轉(zhuǎn)離心，可將不同的結(jié)構(gòu)分開(kāi)．在分離出的A、B、C、D四層液體當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)C層含有較多與呼吸作用有關(guān)的酶，請(qǐng)分析C層最可能含有下列哪種結(jié)構(gòu)（　�。�
A．細(xì)胞核B．線粒體C．核糖體D．質(zhì)體

分析 1、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是遺傳和代謝的控制中心．
2、線粒體：呈粒狀、棒狀，具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜和基質(zhì)中有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所，生命體95%的能量來(lái)自線粒體，又叫“動(dòng)力工廠”．3、葉綠體：呈扁平的橢球形或球形，雙層膜結(jié)構(gòu)．基粒上有色素，基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場(chǎng)所．

解答 解：A、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，其中不含與呼吸作用有關(guān)的酶，A錯(cuò)誤；
B、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，其中含有較多與呼吸作用有關(guān)的酶，B正確；
C、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，其中不含與呼吸作用有關(guān)的酶，C錯(cuò)誤；
D、質(zhì)體是一類(lèi)與碳水化合物的合成與貯藏密切相關(guān)的細(xì)胞器，它是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，其中不含與呼吸作用有關(guān)的酶，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的功能，尤其是各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，假若有一個(gè)多肽化合物，由10個(gè)氨基酸構(gòu)成一條肽鏈，那么該多肽的相對(duì)分子質(zhì)量約是（　�。�
A．1280B．1262C．1118D．1100

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示一株生長(zhǎng)迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量，光合作用速率和呼吸作用速率用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示（圖中A、B、C表示相應(yīng)圖形的面積）．下列表述不合理的是（　�。�
A．在18：00時(shí)和6：00時(shí)，該植物光合作　用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B．假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變，最大光合速率為85mg/h
C．該植物在一晝夜中積累的有機(jī)物量相對(duì)值可表示為A+C-B
D．中午12：00時(shí)左右，與曲線最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比，該植物葉綠體內(nèi)RuBP的含量下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一分子二氧化碳，從線粒體產(chǎn)生后進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體，需穿過(guò)幾層生物膜（　�。�
A．4B．3C．6D．12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖中甲、乙、丙三圖分別表示某種生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞．據(jù)圖回答：

（1）甲圖表示減數(shù)第一次分裂后 期，乙圖表示有絲分裂后 期．
（2）丙圖表示減數(shù)第二次分裂后 期，細(xì)胞中有4條染色體，0條染色單體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A．DNA主要存在于細(xì)胞核中
B．細(xì)胞核位于細(xì)胞正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心
C．細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
D．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)存貯和復(fù)制的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖為細(xì)胞中四種有機(jī)物組成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）A是葡萄糖；若E存在于動(dòng)物細(xì)胞中它是糖原，若在植物體內(nèi)它是淀粉．
（2）F的化學(xué)名稱叫做甘油三酯（油脂、脂肪也給分），它是由一個(gè)甘油分子和三個(gè)脂肪酸分子結(jié)合而成的化合物．
（3）C是氨基酸，通式是；C形成G的過(guò)程叫做脫水縮合．
（4）對(duì)絕大多數(shù)生物來(lái)說(shuō)，H是脫氧核糖核酸（中文名稱），簡(jiǎn)稱DNA．
（5）這四類(lèi)有機(jī)物中的許多物質(zhì)，相對(duì)分子量一般都以萬(wàn)計(jì)，甚至百萬(wàn)計(jì)，而且基本都是由細(xì)胞在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的，所以又稱為生物大分子．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南常德石門(mén)縣一中高二下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅 限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1 cm2的葉同 片烘干后稱其重量，測(cè)得葉片的光合作用速率=(3y一2z-x)/6g．cm-2 h-l（不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是

A．下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射3小時(shí)再遮光3小時(shí)

B．下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)

C．下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射6小時(shí)

D．下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

將PVY病毒外殼蛋白基因(PVY-CP)導(dǎo)入馬鈴薯，并使之表達(dá)即可獲得抗PVY病毒馬鈴薯。圖示是獲得抗病毒馬鈴薯的部分操作，PVY-CP可以從質(zhì)粒A中獲��；質(zhì)粒B是選用的運(yùn)載體，另已知部分限制酶識(shí)別序列和切割位點(diǎn)：

請(qǐng)結(jié)合圖像，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

(1)含有PVY-CP的質(zhì)粒A保存在某細(xì)菌群體中，各個(gè)細(xì)菌含有相關(guān)不同的基因，這樣的細(xì)菌群體稱為_(kāi)____________。

(2)關(guān)于步驟②中Ⅺenow酶的猜測(cè)，合理的是_____________。

A．催化合成的片段起引物作用

B．可以將DNA片段的粘性末端變成平末端

C．能催化DNA鏈的合成

D．與DNA連接酶的功能相同

(3)步驟④中應(yīng)該使用的限制酶是________。

(4)利用基因工程將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，目前采用最多的方法是 。該方法首先需要將質(zhì)粒C導(dǎo)入________中，進(jìn)而轉(zhuǎn)化馬鈴薯薯片，然后通過(guò)________技術(shù)獲得抗PVY病毒馬鈴薯苗。

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