下列有關(guān)信息傳遞過(guò)程中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．傳出神經(jīng)末梢突觸小體—釋放→神經(jīng)遞質(zhì)—作用于→肌肉或腺體

B．胚芽鞘尖端—產(chǎn)生→生長(zhǎng)素—作用于→胚芽鞘尖端下部

C．雌蛾—釋放→性外激素—作用于→同種雄蛾

D．垂體—產(chǎn)生→促激素—作用于→甲狀腺、性腺和胰島等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為波森和詹森實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述正確的是

A．本實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素由苗尖向下傳遞

B．插有明膠的苗發(fā)生向光彎曲證明苗尖是感光部位

C．顯微鏡觀(guān)察表明，彎曲部位背面細(xì)胞分裂速率快、數(shù)量多

D．要使本實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力，還應(yīng)設(shè)置不放苗尖僅放明膠或云母片的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A．農(nóng)田棄耕后，在自然狀態(tài)下首先很快就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)小灌木，成為灌木叢

B．群落若不遭受外界干擾因素的破壞，就不會(huì)出現(xiàn)演替現(xiàn)象

C．組成加拉帕戈斯群島的13個(gè)主要島嶼的鳥(niǎo)類(lèi)各自形成獨(dú)立的種群基因庫(kù)，且這13 個(gè)基因庫(kù)的差別將越來(lái)越大

D．隨著群落演替的進(jìn)行，群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜，植被光能利用率提高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

B．若長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中②液體增加

C．圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

D．某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了的水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的②

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

改造鹽堿化草原是利用恢復(fù)生態(tài)學(xué)原理，采用多種技術(shù)治理退化的生態(tài)系統(tǒng)，使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)或接近受干擾前的狀態(tài)，如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A．改造鹽堿地的過(guò)程主要利用的是生物群落演替理論

B．人類(lèi)在改造鹽堿地的過(guò)程中可控制其演替速度和方向

C．演替過(guò)程中優(yōu)勢(shì)物種被替換主要是植物之間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果

D．人為恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)需要向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（ ）

A．寒冷時(shí)骨骼肌不自主收縮

B．從平原到高原，呼吸頻率加快

C．受抗原刺激后，B細(xì)胞增殖和分化

D．機(jī)體缺水時(shí)，抗利尿激素釋放減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案