16.如表是關于基礎實驗過程的部分組合,錯誤的選項是(  )
組別實驗名稱材料實驗試劑實驗結果
A觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮30%蔗糖溶液液泡顏色變深
B檢測生物組織中的蛋白質(zhì)牛奶雙縮脲試劑紫色
C檢測生物組織中的脂肪花生蘇丹Ⅲ橘黃色
D檢測生物組織中的還原糖梨汁斐林試劑磚紅色
A.AB.BC.CD.D

分析 某些化學試劑能使生物組織中的有關有機化合物,產(chǎn)生特定的顏色反應.
1、生物組織中普遍存在的可溶性糖類較多,有葡萄糖、果糖、麥芽糖和蔗糖.前三種糖的分子內(nèi)都含有游離的具還原性的半縮醛羥基,因此叫做還原糖;蔗糖分子內(nèi)沒有,為非還原糖.實驗中所用的斐林試劑,只能鑒定生物組織中可溶性還原糖,而不能鑒定可溶性非還原糖.
2、脂肪和類脂(磷脂、糖脂、固醇脂等)統(tǒng)稱為脂類.它是構成人體組織的正常成分,不溶于水而易溶于酒精、乙醚、氯仿等脂溶劑中.在化學組成上,脂類屬于脂肪酸的酯或與這些酯有關的物質(zhì).脂類的主要功能是氧化供能.脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或橙紅色(或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色),膽脂素呈淡紅色,脂肪酸不著色,細胞核呈藍色.
3、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應.(蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵,在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用,產(chǎn)生紫色反應.)

解答 解:A、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮無色素,不易觀察,A錯誤;
B、檢測生物組織中的蛋白質(zhì)實驗,牛奶含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應,B正確;
C、花生含有脂肪,脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或橙紅色(或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色),C正確;
D、檢測還原性糖應使用新制的斐林試劑,呈現(xiàn)磚紅色沉淀,D正確.
故選:A.

點評 本題考查檢測還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.人類編碼β-珠蛋白合成的基因A+位于第11號染色體上,而其等位基因A和a均可導致地中海貧血(β地貧),三者的顯隱性關系是A>A+>a,據(jù)此回答以下問題:
(1)三個基因的最本質(zhì)區(qū)別表現(xiàn)在堿基對的排列順序不同,其遺傳遵循基因分離定律.
(2)一對夫婦均患地中海貧血(僅患此。艘粋正常孩子,則這個孩子的基因型可能是A+A+、A+a.已知該夫婦中丈夫為純合子(XBY、XbY均視為純合子),妻子為紅綠色盲基因(Xb)的攜帶者,妻子的基因型為XBXb,通過骨髓(造血干細胞)移植對該夫婦進行治療后,該夫婦再生一個孩子患病的概率為$\frac{13}{16}$或$\frac{5}{8}$.
(3)對β地貧的基因治療最早是將正常的β-珠蛋白基因注入2例β地貧患者的骨髓細胞,然后再回輸患者體內(nèi),但經(jīng)過一段時間的臨床觀察,未取得治療效果,分析該結果可能是由于沒有構建基因表達載體,使β-珠蛋白基因不能正常表達.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為某細胞的部分結構及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖,請回答下列問題:

(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過 進入細胞核,表明這種轉(zhuǎn)運具有 性.

(2)細胞膜選擇透過性的分子基礎是 具有疏水性和 具有專一性.

(3)若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器有

(4)若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖示細胞處于細胞周期的 ,此時在光學顯微鏡下觀察明顯可見細胞核中有 存在.

(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是 (填序號).

①脂肪細胞 ②淋巴細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列糖類物質(zhì)中高等動物細胞含有的是( 。
A.纖維素B.淀粉C.蔗糖D.肝糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列選項中,屬于動植物細胞共有的糖類是( 。
A.麥芽糖、果糖、乳糖B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.葡萄糖、脫氧核糖、半乳糖D.葡萄糖、核糖、脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為水平衡調(diào)節(jié)機理,請根據(jù)圖判斷A、B、C依次是( 。
A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管
B.渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素
C.抗利尿激素、腎小管和集合管  渴覺中樞
D.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.預實驗需要設置空白對照,在預實驗的基礎上再次實驗可不設置空白對照
B.該實驗記錄的因變量可能是枝條生根的平均數(shù)量或平均長度
C.各組生根數(shù)量應該取該組葡萄生根數(shù)量的平均值
D.浸泡法就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中讓其生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.氨基酸結構通式中的R基不同,決定了( 。
A.氨基酸種類不同B.肽鍵數(shù)目不同C.蛋白質(zhì)功能不同D.生物種類不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是( 。
A.葡萄糖、腎上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體的內(nèi)環(huán)境的成分
B.人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需的
C.個體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結果
D.寒冷時體內(nèi)大量細胞對甲狀腺激素的分泌量增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案