【題目】突觸小體是下列哪一部分末端膨大形成的結(jié)構(gòu)?

A樹突 B軸突 C樹突末梢 D軸突末梢

【答案】D

【解析】突觸小體是神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,每個(gè)分支末端膨大而成,D項(xiàng)正確,A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的育種方式為(  )

DDTT×ddtt―→F1―→單倍體―→純合子

A. 雜交育種 B. 誘變育種

C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中結(jié)構(gòu)1是________。

(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[]________。

(3)結(jié)構(gòu)5為________,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜結(jié)構(gòu),同時(shí)是細(xì)胞控制中心的是________.

(5)如果圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[]________。

(6)圖細(xì)胞中沒有,且與圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]________。

(7)12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為________________,它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。

(8)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[]________。

(9)若某細(xì)胞同時(shí)有、圖中各種細(xì)胞器,則為________細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)雙鏈均用15N標(biāo)記的DNA分子,在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次.其結(jié)果不可能是(
A.含有15N的DNA分子占
B.含有14N的DNA分子占
C.含有15N和14N的DNA分子占
D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生4個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)一個(gè)食物網(wǎng),分析回答問題:

(1)該食物網(wǎng)中有____________條食物鏈。

(2)圖中屬于三級(jí)消費(fèi)者的生物有______________________,同時(shí)占有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是______________。

(3)該食物網(wǎng)中鷹和蛇之間的關(guān)系屬于__________________,如果草大量減少則鷹和狼的數(shù)量就會(huì)_____________。

(4)若各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率相同,對(duì)鷹來(lái)說(shuō)在能量利用中能量損失最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的組成及相關(guān)結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 坐骨神經(jīng)中有許多條神經(jīng)纖維

B. 神經(jīng)系統(tǒng)中有支持(膠質(zhì))細(xì)胞

C. 突觸后膜受前一個(gè)神經(jīng)元樹突末梢的支配

D. 支配骨骼肌的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的胞體位于脊髓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到適宜刺激后,一般不會(huì)發(fā)生

ANa+通道開放,Na+大量涌入細(xì)胞內(nèi)

B動(dòng)作電位產(chǎn)生

CK+通道開放,K+大量涌入細(xì)胞

D細(xì)胞膜內(nèi)外電位發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察血細(xì)胞涂片.當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖所示.如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法,請(qǐng)據(jù)圖的信息回答:

(1)試管牛與克隆牛的培育過程中均用到的細(xì)胞工程技術(shù)有細(xì)胞培養(yǎng)、__________。

(2)用來(lái)促進(jìn)B牛多排卵的激素是____________分泌的促性腺激素,E牛和F牛的性別分別是__________________________。

(3)產(chǎn)生F牛的理論依據(jù)是_______________,其生殖方式屬于_____________。

(4)要培養(yǎng)高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,一般將目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞是__________;導(dǎo)入常用__________法。

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