分別將含有32P和35S的T2噬菌體與不含放射性的大腸桿菌混合，經(jīng)過(guò)保溫、攪拌、離心，再將沉淀出的大腸桿菌繼續(xù)在不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，并對(duì)其釋放出的子代T2噬菌體進(jìn)行檢測(cè)。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及結(jié)果分析正確的是

A．選擇噬菌體做該實(shí)驗(yàn)是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)中頭部只含DNA，尾部只含蛋白質(zhì)

B．對(duì)噬菌體進(jìn)行放射性標(biāo)記，需進(jìn)行兩次細(xì)胞培養(yǎng)

C．子代T2噬菌體中小部分含35S，大部分含有32P

D．使用32P標(biāo)記后，沉淀物中放射性的強(qiáng)弱與其保溫時(shí)間成正相關(guān)

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：選擇噬菌體做該實(shí)驗(yàn)是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)只有DNA和蛋白質(zhì)外殼；A錯(cuò)誤。對(duì)噬菌體進(jìn)行放射性標(biāo)記，需進(jìn)行兩次細(xì)胞培養(yǎng)，才能獲得兩條鏈都被標(biāo)記的DNA分子；B正確。子代T2噬菌體中不含35S，少部分含有32P；錯(cuò)誤。該實(shí)驗(yàn)要求短時(shí)間保溫，若保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，沉淀物和上清液中都出現(xiàn)反射性；D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，意在考查實(shí)驗(yàn)分析能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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含有32P和31P的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32P比31P質(zhì)量大�，F(xiàn)將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31P的磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞。然后將G0代細(xì)胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)第l、第2次細(xì)胞分裂后，分別得到G1、G2代細(xì)胞。再?gòu)腉0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如下圖。由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請(qǐng)回答：

(1)G0、G1、G2三代離心后的試管分別是圖中的：              
(2)G2代在①、②、③三條帶中DNA數(shù)的比例           
(3)圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是條帶①           、條帶②           
(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式是              ，DNA的自我復(fù)制能使生物的遺傳特性保持相對(duì)穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省師大附中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(8分)含有32P和31P的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32P比31P質(zhì)量大。現(xiàn)將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31P的磷酸培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞。然后將G0代細(xì)胞移至含有32P 磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)第1、2次細(xì)胞分裂后，分別得到G1、G2代細(xì)胞。再?gòu)腉0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖所示。由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請(qǐng)回答：

(1)G0、 G1、 G2三代DNA離心后的試管分別是圖中的：
G0 ________ G1 ________ G2 ________ 。
(2)G2代在①、②、③三條帶中DNA分子數(shù)的比是 ________ 。
(3)圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是：條帶① ________ ，條帶② ________ 。
(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式是 ________ 。DNA的自我復(fù)制能使生物的 ________ 保持相對(duì)穩(wěn)定。

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含有32P和31P的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32P比31P質(zhì)量大。現(xiàn)將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31P的磷酸培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞。然后將G0代細(xì)胞移至含有32P 磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)第1、2次細(xì)胞分裂后，分別得到G1、G2代細(xì)胞。再?gòu)腉0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖所示。由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請(qǐng)回答：

(1) G2代DNA離心后的試管是圖中的：            。
　(2)G2代在①、②、③三條帶中DNA分子數(shù)的比是           。
　(3)圖中②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷是           。
　(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式是            。
(5)設(shè)全部含31P的DNA分子相對(duì)分子質(zhì)量為a，全部含有32P的DNA分子相對(duì)分子質(zhì)量為b，則G2代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為             。

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 (8分)含有32P和31P的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32P比31P質(zhì)量大�，F(xiàn)將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31P的磷酸培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞。然后將G0代細(xì)胞移至含有32P 磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)第1、2次細(xì)胞分裂后，分別得到G1、G2代細(xì)胞。再?gòu)腉0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖所示。由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請(qǐng)回答：

(1)G0、 G1、 G2三代DNA離心后的試管分別是圖中的：

G0 ________ G1 ________ G2 ________ 。

(2)G2代在①、②、③三條帶中DNA分子數(shù)的比是 ________ 。

(3)圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是：條帶① ________ ，條帶② ________ 。

(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式是 ________ 。DNA的自我復(fù)制能使生物的 ________ 保持相對(duì)穩(wěn)定。

 

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含有32P和31P的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32P比31P質(zhì)量大�，F(xiàn)將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31P的磷酸培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞。然后將G0代細(xì)胞移至含有32P 磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)第1、2次細(xì)胞分裂后，分別得到G1、G2代細(xì)胞。再?gòu)腉0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖所示。由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請(qǐng)回答：

(1) G2代DNA離心后的試管是圖中的：             。

　(2)G2代在①、②、③三條帶中DNA分子數(shù)的比是            。

　(3)圖中②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷是            。

　(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式是             。

(5)設(shè)全部含31P的DNA分子相對(duì)分子質(zhì)量為a，全部含有32P的DNA分子相對(duì)分子質(zhì)量為b，則G2代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為              。

 

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