下列關(guān)于突觸的敘述，正確的是（　�。�
A、突觸完成電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變
B、突觸包括突觸前膜和突觸后膜兩部分
C、突觸小泡中存在的神經(jīng)遞質(zhì)是大分子物質(zhì)
D、突觸前膜上存在神經(jīng)遞質(zhì)的受體
考點：突觸的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：興奮在神經(jīng)元之間通過突觸進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜．在突觸小體上，興奮由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號；在突觸后膜上，興奮由化學(xué)信號轉(zhuǎn)化為電信號．由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的．
解答： 解：A、興奮在突觸處，可完成電信號-化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)變，A正確；
B、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分，B錯誤；
C、突觸小泡中存在的神經(jīng)遞質(zhì)是小分子有機物，如乙酰膽堿等，C錯誤；
D、突觸后膜上存在神經(jīng)遞質(zhì)的受體，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查突觸的結(jié)構(gòu)和興奮的傳遞，要求考生識記突觸的結(jié)構(gòu)，掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，明確興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，然后再對選項作出準確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一組細胞的細胞膜有選擇透過性（　�。�
①食用的糖醋蒜細胞   ②蠶豆葉表皮細胞      ③蠶豆根毛細胞   ④人體肝細胞       ⑤用鹽酸處理過的洋蔥根尖細胞．
A、①②③B、②③④
C、①④⑤D、②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的紅眼（B）和白眼（b）基因只位于X染色體上，另一對基因A、a位于常染色體上．a(chǎn)基因純合會導(dǎo)致雌果蠅發(fā)生性反轉(zhuǎn)而變成不育的雄性，但不影響其他性狀．現(xiàn)有一對紅眼果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄比例為1：3，其中白眼果蠅均為雄性．相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、親本的基因型為AaXBXb×aaXBY
B、F1中紅眼雌蠅：紅眼雄蠅：白眼雄蠅=1：2：1
C、F1中紅眼雄蠅的基因型有3種
D、F1中部分雄蠅的性染色體組成為XX

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為酵母菌細胞結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）酵母菌細胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌
 
；與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌
 
．
（2）圖中含有雙層膜的結(jié)構(gòu)有
 
（填序號）．
（3）③結(jié)構(gòu)的名稱是
 
；④結(jié)構(gòu)的功能是
 
．
（4）圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

甘蔗含糖量高，是生產(chǎn)燃料酒精的優(yōu)質(zhì)材料．為了提高酒精產(chǎn)量，需要優(yōu)質(zhì)甘蔗品種和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作為理想的酒精發(fā)酵菌種．根據(jù)所學(xué)知識回答下面的問題．
（1）如果要用甘蔗的外植體作為材料對甘蔗進行大規(guī)模種植，在對甘蔗外植體細胞進行接種前，需要進行
 
、
 
，兩項工作．
（2）在外植體培養(yǎng)獲得幼苗的過程中，需要與
 
等激素的作用．
（3）為了獲得理想的酵母菌菌種，可以對野生菌種進行
 
．然后在
 
（A．固體  B．液體  C．選擇  D．鑒別）培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，該培養(yǎng)基要比基本培養(yǎng)基額外添加
 
，在該培養(yǎng)基中挑選
 
菌落，即為耐高糖、耐酸特性的突變酵母菌．
（4）植物組織培養(yǎng)所用的MS培養(yǎng)基和微生物培養(yǎng)所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是
 
．某同學(xué)在進行組織培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根，可能原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進行了實驗，實驗步驟和結(jié)果見表．請回答：

試管編號
實驗步驟		1234
1%NaCl溶液（mL）1
1%　CuSO4溶液（mL）1
1%Na2SO4溶液（mL）1
蒸餾水1
pH6.8緩沖液（mL）1111
1%淀粉溶液（mL）1111
唾液淀粉酶溶液（mL）1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間
取出試管，加入1%碘溶液0.1mL
觀察結(jié)果無色深藍色淺藍色
（1）實驗中的自變量為
 
，因變量為
 
．
（2）實驗中加入緩沖液的作用是
 
．設(shè)置3號試管的目的是
 
．
（3）分析實驗結(jié)果可知：對酶活性無明顯影響的離子是
 
，對酶活性有抑制作用的離子是
 
，對酶活性有促進作用的離子是
 
．
（4）上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進行檢測，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體正常生命活動的必要條件．在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體仍能通過自身的調(diào)節(jié)作用，維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，從而使體內(nèi)的細胞擁有穩(wěn)定而適宜的存活環(huán)境．請回答與此相關(guān)的一些問題：
（1）如果正常人處于饑餓初期，血液中含量降低的激素是
 
．
（2）維持細胞內(nèi)液滲透壓中起決定作用的無機鹽離子是
 
．
（3）排泄器官在維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定中起著重要的作用，細胞代謝過程中產(chǎn)生的廢物穿過
 
進入組織液，再進入血漿，經(jīng)由血液循環(huán)運送到相關(guān)的排泄器官排出體外．
（4）春秋季節(jié)易發(fā)流感，當流感病毒侵入人體后，人體內(nèi)
 
細胞可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體．
（5）當人處于寒冷環(huán)境下，機體產(chǎn)熱增加，調(diào)節(jié)這一生理過程的主要神經(jīng)中樞在
 
，產(chǎn)熱物質(zhì)主要是
 
．
（6）維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定要靠復(fù)雜的生理調(diào)節(jié)過程，屬于自動調(diào)節(jié)．例如為了維護體內(nèi)水量的穩(wěn)定，在體內(nèi)水量過多時就增加排水量，在體內(nèi)水量過少時就減少排水量，這種自動調(diào)節(jié)作用叫
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

廣東地區(qū)今年夏秋季爆發(fā)了較為嚴重的登革熱疫情，我國1978年在佛山發(fā)展首例登革熱病例．登革熱是由登革熱病毒引起的，該病毒為正鏈RNA（+RNA）病毒，下圖為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖．
（1）圖中發(fā)生堿基互補配對的過程有
 
（填標號），③過程進行的場所是
 
．
（2）據(jù)圖分析，+RNA的功能有三方面功能，分別是：復(fù)制形成-RNA的模板；
 
；
 
．
（3）革登熱病毒的遺傳信息蘊藏在RNA的
 
中．他能在人體細胞中合成自身衣殼蛋白的主要原因是病毒和體細胞公用一套
 
．
（4）當病毒進入人體后，會引起人體合成抗體IgM．請?zhí)顚慖gM基因指導(dǎo)該抗體合成過程中遺傳信息的傳遞方向（用文字和箭頭表示）；
 
．
（5）登革熱病毒等RNA病毒被發(fā)現(xiàn)后，為得出
 
的結(jié)論提供了證據(jù)，由此完善了對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的認識．

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科目：高中生物 來源： 題型：

合成動植物細胞膜上載體的細胞器是（　�。�
A、葉綠體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、核糖體D、高爾基體

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同步練習(xí)冊答案