【題目】如圖表示玉米中谷蛋白合成時某tRNA分子的結構,已知部分氨基酸所對應的密碼子的情況是:組氨酸一CAU,絡氨酸一UAC,甲硫氨酸一AUG,纈氨酸一GUA。下列說法正確的是
A. 該tRNA所攜帶的氨基酸是甲硫氨酸
B. 一種tRNA可識別并轉運一種到多種氨基酸
C. 在tRNA上結合氨基酸分子的部位是①端
D. 一個核糖體與mRNA的結合部位形成1個tRNA的結合位點
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】截至2017年9月30日我國累計報告艾滋病病例264302例,防艾迫在眉睫?茖W工作者從HIV感染自愈者體內采取相應免疫細胞,使之與骨髓瘤細胞結合,生產HIV的抗體,具體過程見下圖。請回答相關問題:
(1)HIV自愈者免疫細胞是指_________________,甲、乙、丙中,只含雜交瘤細胞的是________________,②過程表示將乙細胞接種到多孔培養(yǎng)板上,其目的是篩選獲得具有___________ 特點的抗HIV抗體的雜交瘤細胞。
(2)HIV病毒專一侵染T淋巴細胞的原因是_____________________________________。
(3)轉基因技術被運用到了HIV的疫苗的研制工作中,該技術操作的關鍵步驟是___________________,為使目的基因在受體中高效表達,需要把目的基因片段插入到表達載體的_____________之間。
(4)用DNA—RNA分子雜交技術確定目的基因是否完成了________(轉錄、翻譯)。
(5)科學工作者發(fā)現(xiàn)一種D蛋白,其31號位的色氨酸替換成酪氨酸后,就能與HIV表面的糖蛋白結合,從而使HIV病毒失去侵染T細胞的能力,若利用該蛋白防治艾滋病,用到的現(xiàn)代生物技術有____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中的箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/(m2·年);圖2為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式;圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解。據(jù)圖分析不能得出的結論是( )
A.據(jù)圖1可知,在入射的太陽能中,生產者只利用了其中的1%左右
B.據(jù)圖2可知Ⅳ為分解者,相當于圖1中的A,能夠利用各營養(yǎng)級轉移來的能量
C.圖3中貓頭鷹體重每增加1 kg,至少消耗A約25 kg
D.據(jù)圖可知,圖1中的生產者相當于圖2中的Ⅰ,相當于圖3中的A
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】作為系統(tǒng)的邊界,細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。圖中的模型主要表明了細胞膜的何種功能
A.將細胞與外界環(huán)境分開B.控制物質進出細胞
C.進行細胞間信息交流D.促進物質的運輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質粒pZHZ9上含有X抗生素抗性基因(XR)和Y抗生素抗性基因(YR)。其中YR內部含有限制酶FseI、NaeI、NgoMIV識別序列,三種酶的識別序列如圖(▼表示切割位點),目的基因內部不存在這些識別序列。若要將目的基因直接插入到YR內形成重組質粒pZHZ10,則pZHZ9需用的限制酶是 ( )
A. FseIB. NaeIC. NgoMIVD. FseI或NgoMIV
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究酵母菌的發(fā)酵產物,某研究小組設計了如下圖甲所示的裝置,并將有關檢測結果繪制成圖乙。①號、②號試管中均加入3ml蒸餾水和一定量的檢驗試劑。據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( )
A.發(fā)酵產物酒精在①號試管中
B.設②號試管對照組是為了排除無關變量溫度對實驗的干擾
C.圖乙曲線b表示①號試管內玻璃管口氣泡釋放速率變化
D.圖乙曲線a表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化規(guī)律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞內含有多種有機物,下圖表示細胞內有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。請回答下列問題:
(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是____,Ⅰ在小麥種子中主要是指____。
(2)A表示____元素。
(3)物質Z是____。
(4)物質Ⅱ完全水解的產物有____種。
(5)染色體的主要成分是圖中的____。(填圖中符號)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖細胞膜的亞顯微結構模式圖, 有關敘述不正確的是( )
A.細胞膜結構模型的探索過程,反映了“提出假說”這一科學方法
B.具有①的一側為細胞膜的外側
C.細胞骨架是由②構成的
D.功能越復雜的細胞膜,③的種類和數(shù)量就越多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是( )
A. 該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶
B. 限制f~g段上升的因素是酶的數(shù)量,故整個實驗中應設置麥芽糖酶的量一定
C. 如果溫度升高或降低5 ℃,f點都將下移
D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com