以下圖示為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖。按分裂的先后順序，排序正確的是（ ）

A．①②③④ B．②①④③ C．③④②① D．④①③②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物的形式存在

B. 淀粉、纖維素和糖原都是多糖物質(zhì)，且徹底水解后的產(chǎn)物都能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)

C. 細(xì)胞合成ATP、核酸、核糖等物質(zhì)時(shí)均需要磷酸鹽

D. 貧血癥患者的病因是由于體內(nèi)缺少Fe2＋

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，兩種植物的葉片在不同CO2濃度下的CO2凈吸收速率，下列敘述中正確的是（ ）

A．植物B在CO2濃度大于100×10-6后，才開始進(jìn)行光合作用

B．兩種植物差異的根本原因是相關(guān)酶的不同

C．在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，將植物A和植物B放在密閉的玻璃罩中，植物B正常生活時(shí)間長(zhǎng)

D．兩條曲線交叉點(diǎn)代表植物A和植物B積累的有機(jī)物一樣多

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA和RNA的比較正確的是（ ）

A. 分布上，真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中

B. 化學(xué)組成上，DNA與RNA的堿基完全不同

C. 結(jié)構(gòu)上，DNA多為雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)

D. 鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是某生物的一個(gè)精細(xì)胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖乙中與其來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞的有（　�。�

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合定律遺傳，現(xiàn)有子代基因型及比例如下：

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

則雙親的基因型是（ ）

A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將豌豆一對(duì)相對(duì)性狀純合顯性個(gè)體和純合隱性個(gè)體間行種植,另將玉米一對(duì)相對(duì)性狀純合顯性個(gè)體和純合隱性個(gè)體間行種植。問隱性純合一行植株上所產(chǎn)生的F1是（ ）

A．豌豆和玉米都有顯性和隱性 B．豌豆都為隱性,玉米既有顯性又有隱性

C．豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1 D．玉米都為隱性,豌豆既有顯性又有隱性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡
B．吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用
C．T細(xì)胞可以產(chǎn)生淋巴因子，刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
D．再次受到同種抗原刺激時(shí)，記憶細(xì)胞可迅速產(chǎn)生大量抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖方框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，括號(hào)內(nèi)數(shù)值表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的總能量，單位為J/（cm2•a），據(jù)圖回答問題：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，該生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分通過食物鏈和食物網(wǎng)緊密聯(lián)系，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體．
（2）一般來(lái)說，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率是多少？10%-20%．
（3）由圖可知，下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量，原因包括呼吸作用消耗和被分解者利用等．
（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減．

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