赤霉菌在新陳代謝過程中,因條件不同,能產(chǎn)生赤霉素或鐮刀菌酸.施用赤霉素能引起稻苗徒長(zhǎng),鐮刀菌酸卻有抑制稻苗生長(zhǎng)的作用,造成稻苗矮縮.現(xiàn)有一瓶培養(yǎng)過赤霉菌的培養(yǎng)基濾液,為了檢驗(yàn)其中產(chǎn)生的物質(zhì)是赤霉素還是鐮刀菌酸,請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法和步翼,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,作出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)鑒定:
實(shí)驗(yàn)材料和用品:完全培養(yǎng)液(含有稻苗生長(zhǎng)所需的各種礦質(zhì)元素)、赤霉菌培養(yǎng)濾液、培養(yǎng)瓶、長(zhǎng)勢(shì)相同的健壯稻苗等.
實(shí)驗(yàn)方法和步驟:
①取培養(yǎng)瓶?jī)蓚(gè),標(biāo)號(hào)A瓶、B瓶;
 

 

④觀察稻苗生長(zhǎng)情況,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和鑒定:
①若
 
,則赤霉菌培養(yǎng)濾液中產(chǎn)生的是赤霉素.
②若
 
,則赤霉菌培養(yǎng)濾液中產(chǎn)生的是鐮刀菌酸.
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:對(duì)照實(shí)驗(yàn)的步驟一般為:①分組,②對(duì)不同組用不同條件處理,并注意單一變量原則,③適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,④觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
解答: 解:明確此實(shí)驗(yàn)的自變量為赤霉菌培養(yǎng)濾液的有無,①已經(jīng)分組,②就應(yīng)對(duì)不同組用不同條件處理,并注意單一變量原則,在A瓶中加入完全培養(yǎng)液和赤霉菌培養(yǎng)液,在B瓶中只加等量完全培養(yǎng)液,并分別放入等量長(zhǎng)勢(shì)相同的健壯稻苗,還應(yīng)對(duì)A、B瓶水稻進(jìn)行一段時(shí)間的培養(yǎng),所以③為將A、B瓶放在相同光照、溫度等適宜條件下,培養(yǎng)一段時(shí)間,④觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
作為對(duì)照組,B瓶中的稻苗肯定正常生長(zhǎng),若A瓶中的稻苗徒長(zhǎng),則赤霉菌培養(yǎng)濾液中產(chǎn)生的是赤霉素,若A瓶中的稻苗矮縮,則赤霉菌培養(yǎng)濾液中產(chǎn)生的是鐮刀菌酸.
故答案為:
②在A瓶中加入完全培養(yǎng)液和赤霉菌培養(yǎng)液,在B瓶中只加等量完全培養(yǎng)液,并分別放入等量長(zhǎng)勢(shì)相同的健壯稻苗
 ③將A、B瓶放在相同光照、溫度等適宜條件下,培養(yǎng)一段時(shí)間
①A瓶中的稻苗徒長(zhǎng),B瓶中的稻苗正常生長(zhǎng)
②A瓶中的稻苗矮縮、B瓶中的稻苗正常生長(zhǎng)
點(diǎn)評(píng):了解對(duì)照實(shí)驗(yàn)的一般步驟,在制定步驟的過程中遵循單一變量原則,就能作答,此題難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)研究的重要方法之一.下列關(guān)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是( 。
A、用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先將裝片放在載物臺(tái)上,再對(duì)光觀察
B、木本植物嫁接實(shí)踐中,將接穗嫁接到砧木正中央,既牢固又有利于成活
C、如果你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與其他人不一致,就直接認(rèn)可別人的結(jié)論
D、提出問題是科學(xué)探究的前提,解決科學(xué)問題常常需要作出合理假設(shè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關(guān)鍵蛋白質(zhì).下列有關(guān)的敘述正確的是( 。
A、該蛋白質(zhì)的合成與核糖體、溶酶體、DNA都有密切的關(guān)系
B、該蛋白質(zhì)只能在有絲分裂間期大量合成
C、缺少這種蛋白質(zhì)的細(xì)胞,分裂后形成的細(xì)胞染色體數(shù)目可能會(huì)發(fā)生異常
D、該蛋白質(zhì)與減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為變化密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分
B、植物的頂端優(yōu)勢(shì)與根的向地性都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性
C、植物的生長(zhǎng)發(fā)育從根本上看是基因組在一定時(shí)間和空間程序性表達(dá)的結(jié)果
D、引起植物向光性外因是單側(cè)照光,內(nèi)因一定是生長(zhǎng)素分布不均勻

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色.根據(jù)研究,狗毛色素的合成與另一對(duì)等位基因(I、i)有關(guān).以下是一個(gè)狗毛色的遺傳實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)與狗毛顏色有關(guān)的兩對(duì)基因遵循
 
遺傳規(guī)律.在具有B或b基因的同時(shí),還必須不具有
 
基因,狗毛中的色素才能合成.
(2)該遺傳實(shí)驗(yàn)中,親代褐毛狗和白毛狗的基因型分別是
 
 

(3)F2中黑毛狗中,純合子所占比例為
 

(4)F2中白毛狗的基因型有
 
種,如果讓F2中雌雄白毛狗互交,其后代出現(xiàn)褐毛狗的幾率是
 

(5)如果讓F2中褐毛狗與F1回交,理論上說,其后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量比應(yīng)為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組有一些能夠穩(wěn)定遺傳的高莖、圓粒和矮莖、皺粒的兩個(gè)品系豌豆,如果你是小組的一員,希望通過實(shí)驗(yàn)探究一些問題.可以探究的問題有:
(1)問題1:
 

問題2:控制兩對(duì)相對(duì)性狀的非等位基因是否遵循基因的自由組合定律.
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一組最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,探究上述遺傳學(xué)問題:(不要求寫出具體操作方法)
 
;觀察和統(tǒng)計(jì)F1的性狀和比例;保留部分F1種子.
 
;觀察和統(tǒng)計(jì)F2的性狀和比例.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①F1全部為高莖、圓粒.
②F2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
表現(xiàn)型 高莖圓粒 高莖皺粒 矮莖圓粒 矮莖皺粒
比例 66% 8% 8% 18%
實(shí)驗(yàn)分析:
①F2中,所以高莖和矮莖、圓粒和皺粒分別是由一對(duì)等位基因控制的
 
,并遵循孟德爾的基因分離定律.
②F2四種表現(xiàn)型的比例不是9:3:3:1,所以控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的非等位基因
 

(3)實(shí)驗(yàn)證明,在F2代中,能穩(wěn)定遺傳的高莖圓粒的個(gè)體和矮莖皺粒的個(gè)體的比例都是16%,所以,你假設(shè)F1形成的配子,其種類及比例是YR:Yr:Yr:yr=4:1:1:4,(Y和y表示高莖和矮莖基因,R和r表示圓粒和皺;颍┱(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的假設(shè),并用遺傳圖解分析實(shí)驗(yàn)預(yù)期.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上Ⅹ染色體時(shí),只有1條Ⅹ染色體上的基因能表達(dá),其余Ⅹ染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)性染色體組成為XXX的雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有
 
個(gè)巴氏小體.高度螺旋化的染色體上的基因不能表達(dá)的原因是
 

(2)控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于Ⅹ染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是
 
.若親本基因型為XaXa和XAY,觀察到其子代有一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該雄貓的基因型為
 
;產(chǎn)生該貓的原因是
 

(3)在其他哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核中也都有巴氏小體,又稱X小體.利用顯微鏡觀察巴氏小體可用染色.在人類,體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上的性別鑒定主要采用巴氏小體方法,其理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知猩紅眼和亮紅眼為家兔眼色的一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因A、a控制,長(zhǎng)耳和短耳為家兔的另一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制.現(xiàn)有一對(duì)雌雄家兔經(jīng)多次交配得到F1的表現(xiàn)型及其比例如表所示.
猩紅眼長(zhǎng)耳 亮紅眼長(zhǎng)耳 猩紅眼短耳 亮紅眼短耳
雄兔
3
16
1
16
3
16
1
16
雌兔 0 0
6
16
2
16
(1)由此判斷這兩對(duì)相對(duì)性狀中屬于顯性性狀的是
 
、
 
,兩親本中雌、雄個(gè)體的基因型分別為
 
、
 

(2)如果讓F1中表現(xiàn)型為猩紅眼短耳的雌雄家兔自由交配得到F2,F(xiàn)2中亮紅眼長(zhǎng)耳兔的概率是
 
,F(xiàn)2中猩紅眼基因的基因頻率是
 

(3)某公司欲把猩紅眼家兔培養(yǎng)成寵物兔,但需從F1中選出純種猩紅眼兔作親本.請(qǐng)用遺傳圖解表示選擇過程,并簡(jiǎn)要說明.

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程是將目的基因通過一定過程,轉(zhuǎn)入到受體細(xì)胞,經(jīng)過受體細(xì)胞的分裂,使目的基因的遺傳信息擴(kuò)大,再進(jìn)行表達(dá),從而培養(yǎng)成工程生物或生產(chǎn)基因產(chǎn)品的技術(shù).你認(rèn)為不支持基因工程技術(shù)的理論有( 。
A、遺傳密碼的通用性
B、不同基因可獨(dú)立表達(dá)
C、不同基因表達(dá)互相影響
D、DNA作為遺傳物質(zhì)能夠嚴(yán)格地自我復(fù)制

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同步練習(xí)冊(cè)答案