【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是( )
A.物種是神創(chuàng)的 B.物種是不變的
C.種群是生物進(jìn)化的基本單位 D.用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】考試開始了,同學(xué)們都在冥思苦想。此時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是
A. 血液 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 大腦 D. 神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①表示的激素是___________,②表示的激素是____________,③表示的激素是__________。
(2)若切除動(dòng)物的甲狀腺,血液中激素①和②的濃度會(huì)_____;如注射過量的激素③,則血液中激素①和②濃度會(huì)______,這種調(diào)節(jié)機(jī)制是___________ 調(diào)節(jié)。
(3)另外垂體分泌的______________與③都能促進(jìn)幼年動(dòng)物的生長和發(fā)育,他們之間是_________關(guān)系。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種雌雄異株植物的花色有白色和藍(lán)色兩種,花色由等位基因A、a(位于常染色體上)和B、b (位于X染色體上)控制,基因與花色的關(guān)系如圖所示;蛐蜑锳AXBXB的個(gè)體與基因型為aaXbY的個(gè)體雜交得Fl,F(xiàn)l雌雄個(gè)體雜交得F2,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 與控制該植物花色有關(guān)的基因型共有15種
B. 開藍(lán)花個(gè)體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb
C. F2開藍(lán)花的雌性植株中純合子占的比例為1/4
D. F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色:藍(lán)色=13: 3
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【題目】如圖1曲線表示某生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化.a(chǎn)、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行分裂的數(shù)量變化.
(2)圖2中a~e中與圖1中曲線②⑤位置相對應(yīng)的細(xì)胞分別是、 .
(3)圖1中細(xì)胞a、b、c、d、e具有同源染色體的是 , 曲線中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的時(shí)期是 .
(4)與體細(xì)胞相比,a~e細(xì)胞中,核內(nèi)DNA含量加倍的是 .
(5)就染色體行為來說,b、e時(shí)期的共同特點(diǎn)是 .
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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是( )
A.主動(dòng)運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在囊泡運(yùn)輸中起到樞紐作用
C.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
D.分泌的蛋白分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分
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【題目】無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體;卮鹣铝袉栴}:
(1)雜交時(shí)選用四倍體植株作母本,用二倍體植株作父本,取其花粉涂在四倍體植株的________上,授粉后套袋。四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有________條染色體,該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合,形成含有________條染色體的受精卵。
(2)上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會(huì)產(chǎn)生無子果實(shí),該果實(shí)無子的原因是三倍體的細(xì)胞___________________,雖然無子但是有果實(shí)的原因是_______________________。
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【題目】下列關(guān)于基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法,正確的是()
A.細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置
B.轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)
C.翻譯過程中,一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D.乳酸菌沒有核膜、核仁,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
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