【題目】有關(guān)雜合子與純合子的敘述正確的是

A. 兩純合子雜交后代都是純合子 B. 純合子自交的后代都是純合子

C. 兩雜合子雜交后代都是雜合子 D. 雜合子自交的后代都是雜合子

【答案】B

【解析】兩純合子(AA×aa)雜交后代都是雜合子（Aa），A錯(cuò)誤；純合子自交后代都是純合子，B正確；兩雜合子雜交后代有雜合子，也可能有純合子，C錯(cuò)誤；雜合子自交后代發(fā)生性狀分離，既有純合子也有雜合子，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過(guò)程見(jiàn)下圖。圖中A，B，C，D表示4個(gè)不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠(yuǎn)源雜交形成的后代，再用處理雜交后代的誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的方法培育而成。
（2）雜交后代①染色體組的組成為 ， 進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成個(gè)四分體，體細(xì)胞中含有條染色體。
（3）雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時(shí)易丟失，這是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)這些染色體。
（4）為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上，這種變異稱(chēng)為。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期核DNA數(shù)量變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）A細(xì)胞中含有個(gè)DNA分子。
（2）B細(xì)胞中染色體①上基因B與基因b的分離發(fā)生在C圖的階段。
（3）若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，其可能的原因是 。（必須說(shuō)明時(shí)期和具體染色體的行為才行）
（4）D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為 ， 并在D圖坐標(biāo)中畫(huà)出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
（5）畫(huà)出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖。（只要求畫(huà)出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人尿中只含有極微量的蛋白質(zhì)，若尿中蛋白質(zhì)含量過(guò)高，則稱(chēng)為蛋白尿。除了腎臟疾病和累及腎臟的其他疾病會(huì)引起蛋白尿外，健康人在劇烈運(yùn)動(dòng)后也會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性蛋白尿。臨床上常用相關(guān)的試劑定性和定量檢測(cè)尿中蛋白質(zhì)。請(qǐng)利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定，以對(duì)比驗(yàn)證在某次劇烈運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)了蛋白質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)材料：試管、量筒、正常尿液、劇烈運(yùn)動(dòng)后的尿液、蒸餾水、檢測(cè) 蛋白質(zhì)所需的某種試劑等。
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是：_____________試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈_________色。

（2）方法步驟

第一步：取3支潔凈的相同試管，分別標(biāo)號(hào)1、2、3；其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組。

第二步：分別向3支試管中加入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)液體。

1號(hào)：加2mL 正常尿液；

2號(hào)；加2mL 蒸餾水；

3號(hào)：加__________；

第三步：向3支試管內(nèi)分別加入相應(yīng)試劑，該試劑在使用過(guò)程中，應(yīng)注意__。振蕩試管，使溶液混合均勻。

第四步：實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與可以得出的相應(yīng)結(jié)論。

① 若_____________________，則說(shuō)明劇烈運(yùn)動(dòng)后不會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性尿蛋白。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）。

A. 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

D. 細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有作用于DNA的DNA解旋酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為遺傳學(xué)中的中心法則圖解，圖中①、②、③分別表示的過(guò)程是（　�。�
A.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯
B.轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯
C.轉(zhuǎn)錄、翻譯、復(fù)制
D.翻譯、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過(guò)程中，下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是

A．基因的選擇性表達(dá) B．DNA的半保留復(fù)制

C．同源染色體的分離 D．姐妹染色單體的分開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】棉花栽培過(guò)程中,需要摘心,使側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度(　　)

A. 增加,以抑制其生長(zhǎng)

B. 增加,以利其生長(zhǎng)

C. 降低,以抑制其生長(zhǎng)

D. 降低,以利其生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各取10%的無(wú)菌葡萄糖溶液100mL，加入少許酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置實(shí)驗(yàn)．如果測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g，撤去裝置，將兩瓶溶液用濾菌膜過(guò)濾掉酵母菌，濾液分別倒入下列U型管中，開(kāi)始時(shí)液面相平，下列對(duì)一段時(shí)間后AB液面的變化及原因敘述正確的是（　�。�
A.A上升B下降，因?yàn)榧紫牡钠咸烟巧�，溶液濃度�?/span>
B.A，B液面不變，因?yàn)樯蒀aCO3相等，分解的葡萄糖也相等
C.A下降B上升，因?yàn)榧走M(jìn)行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液濃度小
D.A下降B上升，因?yàn)橐疫M(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生了酒精，溶液濃度大

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