組成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種,各種氨基酸之間的不同點(diǎn)在于(  )
A、氨基B、羧基C、肽鍵D、R基
考點(diǎn):氨基酸的種類
專題:
分析:氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且他們都連結(jié)在同一個碳原子上.
解答: 解:每個氨基酸至少含有1個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),并且連接在同一個C原子上,各種氨基酸的區(qū)別在于R基團(tuán)(-R)的不同,使得組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學(xué)研究方法的使用,不正確的是( 。
A、用3H標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸研究轉(zhuǎn)錄過程
B、用層析的方法分離菠菜色素提取液中的四種色素
C、用標(biāo)志重捕法調(diào)查松山地區(qū)黑線姬鼠的種群密度
D、用數(shù)學(xué)模型來描述酵母菌種群數(shù)量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于環(huán)境保護(hù)和采取有效的防盜獵措施,可可西里自然保護(hù)區(qū)的藏羚羊在兩年中增加了近萬只,藏羚羊數(shù)量上升一定導(dǎo)致( 。
A、種群基因庫增大
B、基因突變頻率提高
C、種群基因頻率定向改變
D、基因產(chǎn)生定向突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物組織培養(yǎng)過程中,當(dāng)培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長素的摩爾濃度的比值大致等于1時(shí),未分化細(xì)胞可再分化成( 。
A、芽B、不定根
C、愈傷組織D、外植體

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科目:高中生物 來源: 題型:

取某種植物莖的插條隨機(jī)分成三組,分別經(jīng)過營養(yǎng)素、生長素類似物和營養(yǎng)素加生長素類似物處理后,對根的形成的影響如下表.由表中結(jié)果不能推斷( 。
處理方法 根形成的數(shù)量
有葉的枝條 無葉的枝條
生長素類似物 6 0
營養(yǎng)素 0 0
營養(yǎng)素+生長素類似物 6 6
A、營養(yǎng)素對根的生長有影響
B、葉對根的形成提供了所必需的某種條件
C、從外界提供的生長素類似物可促進(jìn)植物形成根
D、在沒有葉的情況下,生長素類似物阻止了根的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

與綿羊體細(xì)胞相比,菠菜葉肉細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞膜B、核糖體
C、高爾基體D、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染,為查找污染原因設(shè)計(jì)了4個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件除圖示外其他均相同.下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是( 。

①污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時(shí)間短造成的
②污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織
③調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題
④調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題.
A、①②③④B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識及圖示回答下列關(guān)于生物進(jìn)化和生物多樣性的問題.
下表為幾種生物在細(xì)胞色素C的氨基酸組成上與人的差異比較,請據(jù)此回答有關(guān)問題:
生物 黑猩猩 獼猴 鯨魚 兔子 響尾蛇 金槍魚 鯊魚 小麥 酵母菌
氨基酸差別 0 1 5 6 12 13 14 21 23 35 44
(1)細(xì)胞色素C是真核生物細(xì)胞內(nèi),在有氧呼吸過程中起重要作用的一種蛋白質(zhì),據(jù)此可知細(xì)胞色素C主要分布在真核生物細(xì)胞的
 
(細(xì)胞器)中.
(2)根據(jù)進(jìn)化理論,生活在不同環(huán)境中的黑猩猩、獼猴、鯨魚、兔子、馬是由共同祖先進(jìn)化而來,他們在種類上產(chǎn)生差異可以用
 
現(xiàn)象來解釋.這一現(xiàn)象說明生物界進(jìn)化向著
 
方向發(fā)展的規(guī)律.圖1、2、3是關(guān)于地雀的進(jìn)化、發(fā)展過程示意圖.其中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代,地雀C與地雀A、B之間不能互相交配.

(3)上述
 
類型地雀之間的關(guān)系能體現(xiàn)遺傳多樣性;能體現(xiàn)物種多樣性的類型是
 

(4)若干年后,小島上出現(xiàn)地雀C的進(jìn)化過程是
 

(5)從圖1 至圖3的演變,反映了生物多樣性發(fā)展的規(guī)律是
 
.圖2時(shí)期,小島和大陸的兩個地雀種群的相關(guān)基因型種類和個體數(shù)如下表.
基因型 AATT AaTT aaTT AATt AaTt aaTt AAtt Aatt aatt 總數(shù)
個體數(shù) 20 22 4 20 12 3 9 8 2 100
基因型 AATT AaTT aaTT
個體數(shù) 196 168 36 400
(6)種群甲和種群乙的基因庫相比較,甲種群基因庫
 
(大、。N群甲的基因A的頻率為
 

(7)已知上述生物物種每個個體有2×104個基因,每個基因的突變幾率都是10-5,則種群乙每一代中出現(xiàn)突變的基因數(shù)是
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜功能的是( 。
A、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B、控制物質(zhì)出入細(xì)胞
C、進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞
D、新陳代謝的主要場所

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