【題目】油丹是一種南方喬木。材質(zhì)堅(jiān)硬而重,具韌性,耐腐,適用造船、枕木等。為研究油丹幼苗的光合特性,科研人員測(cè)定了25℃下、不同光照強(qiáng)度和不同遮蔭處理時(shí)油丹的凈光合速率Pn(即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率),結(jié)果如圖。
【1】油丹葉肉細(xì)胞中葉綠素a釋放高能電子(e)的場(chǎng)所是__________。
【2】遮陽(yáng)網(wǎng)的使用可影響油丹植株___________。
A.釋放的氧氣速度B.光反應(yīng)中高能電子的傳遞量
C.類(lèi)囊體內(nèi)外的H+濃度差D.ATP合成酶復(fù)合體的功能
【3】CK組全光照處理易導(dǎo)致油丹葉片灼傷。相比遮光處理的W1、W2組,CK組與X軸的交點(diǎn)右移的原因解釋合理的是___________。
A.光能吸收下降B.呼吸作用加強(qiáng)
C.光反應(yīng)供暗反應(yīng)的NADPH減少D.暗反應(yīng)加快
為研究施肥對(duì)油丹幼苗光合作用的影響,研究人員在W1組的基礎(chǔ)上設(shè)置了W3組,即在1層遮陽(yáng)網(wǎng)遮蔭的同時(shí)施用復(fù)合肥。復(fù)合肥主要成分為氮磷鉀元素,其質(zhì)量比例為N∶P∶K=15∶15∶15,施在幼苗根部2cm半徑范圍內(nèi),5g/株。施肥后第7天測(cè)定W1組和W3組的Pn,結(jié)果如圖所示。
【4】根據(jù)圖數(shù)據(jù)和已有的知識(shí),能否得出“施肥對(duì)油丹幼苗有機(jī)物的積累沒(méi)有影響”這一結(jié)論?寫(xiě)出你的判斷及做出判斷的依據(jù):________________________________________。
【答案】
【1】類(lèi)囊體膜(類(lèi)囊體)
【2】ABC
【3】AC
【4】不能,判斷依據(jù):①因?yàn)?/span>W1組和W3組結(jié)果不完全一致,是否沒(méi)有顯著性差異需要進(jìn)一步進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;②5g/株的施肥量不一定合適;③施肥后7天的時(shí)間可能不合適;④復(fù)合肥的比例可能不合適;⑤施肥的半徑范圍不一定合適
【解析】
由圖可知,在不同光照強(qiáng)度下,幼苗葉片的凈光合速率表現(xiàn)為1層遮陽(yáng)網(wǎng)遮蔭處理>2層遮陽(yáng)網(wǎng)遮蔭處理>全光照處理。
【1】結(jié)合在類(lèi)囊體膜上的各種色素將吸收的光能傳遞到葉綠素a上,使葉綠素a分子活化,釋放出高能電子(e)。
【2】A、由圖可知,遮陽(yáng)網(wǎng)的使用使得凈光合速率提高,使得光反應(yīng)階段加快,進(jìn)而影響釋放的氧氣速度,A正確;
B、由圖可知,遮陽(yáng)網(wǎng)的使用使得凈光合速率提高,使得光反應(yīng)階段加快,進(jìn)而影響光反應(yīng)中高能電子的傳遞量,B正確;
C、由上訴分析可知,遮陽(yáng)網(wǎng)的使用可影響類(lèi)囊體內(nèi)外的H+濃度差,C正確;
D、遮陽(yáng)網(wǎng)的使用不會(huì)影響ATP合成酶復(fù)合體的功能,D錯(cuò)誤。
故選ABC。
【3】A、CK組全光照處理易導(dǎo)致油丹葉片灼傷,光能吸收下降,CK組與X軸的交點(diǎn)右移,A正確;
B、油丹葉片灼傷,呼吸作用因氣孔關(guān)閉而減小,B錯(cuò)誤;
C、由題意可知,油丹葉片灼傷,光能吸收下降,光反應(yīng)供暗反應(yīng)的NADPH減少,CK組與X軸的交點(diǎn)右移,C正確;
D、葉片灼傷,油丹葉片吸收二氧化碳速率減慢,暗反應(yīng)減慢,D錯(cuò)誤。
故選AC。
【4】不能得出“施肥對(duì)油丹幼苗有機(jī)物的積累沒(méi)有影響”這一結(jié)論,判斷依據(jù):①因?yàn)?/span>W1組和W3組結(jié)果不完全一致,是否沒(méi)有顯著性差異需要進(jìn)一步進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;②5g/株的施肥量不一定合適;③施肥后7天的時(shí)間可能不合適;④復(fù)合肥的比例可能不合適;⑤施肥的半徑范圍不一定合適。
答題關(guān)鍵在于掌握光合作用的過(guò)程和影響因素。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Graves。GD)的發(fā)病機(jī)制:機(jī)體產(chǎn)生抗促甲狀腺激素受體抗體(TRAb),其中一種TRAb的作用酷似促甲狀腺激素(TSH),能結(jié)合并激活TSH受體,甲狀腺被興奮,引起甲亢和甲狀腺腫,因而這種TRAb又稱(chēng)為TSH受體刺激性抗體(TSAb)。
(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn),同卵雙生相繼發(fā)生GD者達(dá)30%-60%;異卵雙生僅為3%-9%。由此可推知,GD的發(fā)病可能與______有關(guān)。從免疫學(xué)角度看這種病是一種____疾病。
(2)TSH受體位于_____細(xì)胞膜上。由TSAb引起的甲亢患者血清中的TSH濃度_____(用“低于/高于/等于”作答)健康人。
(3)放射性碘131(131I)治療甲亢的原理是:甲狀腺細(xì)胞具有高度選擇性攝取131I的特性,增生的甲狀腺組織受到131I所發(fā)射的β射線的照射而遭到破壞,使甲亢緩解或治愈。甲狀腺細(xì)胞能高度選擇性攝取131I的根本原因是____。進(jìn)行131I治療前患者應(yīng)____(用“禁食/大量食用”作答)海帶、紫菜、深海魚(yú)油、含碘復(fù)合維生素類(lèi)等含碘食物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是
A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)
B.Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸
C.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP
D.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞吸收甘油的方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.②受刺激時(shí),膜內(nèi)電位由正變?yōu)樨?fù)
B.若②受到破壞,刺激⑤仍能引起⑥發(fā)生反射
C.若①是皮膚感受器,被針刺后在④處產(chǎn)生痛覺(jué)
D.刺激①,可在②處檢測(cè)到電信號(hào)、在③處檢測(cè)到化學(xué)信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸是各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場(chǎng)所。小腸上皮細(xì)胞如圖所示,其中SGLT1、GLUT2、Na+-K+泵都是細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。小腸上皮細(xì)胞面向腸腔一側(cè)的細(xì)胞膜突起形成微絨毛。研究發(fā)現(xiàn),小腸上皮細(xì)胞內(nèi)囊泡上的SGLT1與(腸)腔面膜上的SGLT1存在轉(zhuǎn)移現(xiàn)象,導(dǎo)致(腸)腔面SGLT1的數(shù)量發(fā)生變化。
【1】微絨毛的基本骨架是___________。
【2】與小腸上皮細(xì)胞微絨毛處SGLT1數(shù)量變化無(wú)關(guān)的細(xì)胞器是________。
【3】根據(jù)小腸上皮細(xì)胞圖,Na+由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是____________。
A.主動(dòng)運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散C.協(xié)助擴(kuò)散D.胞吞
【4】根據(jù)小腸上皮細(xì)胞圖,SGLT1運(yùn)輸葡萄糖所需要的能量直接來(lái)自___________。
A.ATP水解B.葡萄糖分解C.K+吸收D.Na+吸收
中藥藿香、蒼術(shù)等具“理氣、消食、化濕”作用。為研究其作用機(jī)制,研究人員培養(yǎng)了來(lái)自新生健康大鼠小腸的、在一定條件下能分化成成熟小腸上皮細(xì)胞的IEC-6細(xì)胞,用中藥提取物處理后測(cè)定SGLT1、GLUT2、Na+-K+泵等的mRNA表達(dá)量,結(jié)果如表。
mRNA相對(duì)表達(dá)量 組別 | SGLT1 | GLUT2 | Na+-K+泵 |
對(duì)照 | 1.00 | 1.00 | 1.00 |
藿香 | 1.10 | 1.35* | 1.25 |
蒼術(shù) | 1.50* | 2.28* | 1.80* |
注:“*”表示與對(duì)照組存在顯著差異(p<0.05)
【5】大鼠IEC-6細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中逐漸具有消化和吸收功能,證實(shí)其發(fā)生了____________。
【6】結(jié)合圖和表的數(shù)據(jù),以下推測(cè)合理的是________。
A.藿香提取物作用于小腸上皮細(xì)胞(基)膜面的葡萄糖運(yùn)輸
B.藿香提取物顯著影響小腸上皮細(xì)胞吸鉀排鈉的過(guò)程
C.蒼術(shù)提取物不能影響小腸上皮細(xì)胞(腸)腔面的葡萄糖運(yùn)輸
D.藿香和蒼術(shù)提取物對(duì)小腸葡萄糖吸收的影響機(jī)制不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三孢布拉式霉菌是一種可產(chǎn)生胡蘿卜素的真菌,常用于胡蘿卜素的工業(yè)化生產(chǎn)。請(qǐng)回答:
(1)胡蘿卜素是常用的食品色素,廣泛地用作食品、飲料、飼料的添加劑,除此以外,它還可以用于治療___________________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。
(2)配制三孢布拉式霉菌的培養(yǎng)基時(shí),需將至PH調(diào)至__________(填“酸性”或“中性”或“微堿性”)。
(3)將發(fā)酵后的三孢布拉式霉菌處理后研磨成粉末,加入_______________(填“石油醚”或“乙醚”或“丙酮”萃取,選擇該萃取劑的依據(jù)是:______________
(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)__________法進(jìn)行鑒定.據(jù)下圖結(jié)果可判斷出樣品_______中含有胡蘿卜素。
(5)研究者利用聚丙烯酰氨凝膠電泳對(duì)三孢布拉氏霉菌的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離.為了消除蛋白質(zhì)分子原有電荷量對(duì)遷移率的影響,可在凝膠中加入_____________,原理是___________因而掩蓋了不同種蛋白質(zhì)間的電荷差別,使電泳遷移率完全取于蛋白白質(zhì)分子的大小。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一表示某自花傳粉植物的花色遺傳情況,圖二為基因控制該植物花色性狀方式的圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)利用該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),應(yīng)在花未成熟時(shí)對(duì)_______(填“母本”或“父本”)進(jìn)行去雄,在去雄和人工授粉后均需要套袋,目的是_____________。
(2)該植物花色性狀的遺傳遵循自由組合定律,判斷依據(jù)是______________;蚩刂圃撝参锘ㄉ誀畹姆绞绞____________________________。
(3)現(xiàn)有一純合白花植株,為了確定其基因型的具體類(lèi)型,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)加以證明,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(假設(shè)除了待測(cè)的純合白花植株的基因型未知外,其他可供雜交實(shí)驗(yàn)的各種花色植株的基因型都是已知的)。
①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):_________________________。
②結(jié)果預(yù)測(cè):_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng)。下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是( )
A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0
B. 種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量
D. 若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100,則該種群的K值為400
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究視神經(jīng)病變誘導(dǎo)基因(OPTN)的分子機(jī)制,科研人員用OPTN基因的部分DNA片段構(gòu)建表達(dá)載體,導(dǎo)入細(xì)胞后轉(zhuǎn)錄出的RNA會(huì)抑制細(xì)胞中OPTN蛋白的合成。實(shí)驗(yàn)中使用的DNA片段和載體上限制酶的識(shí)別序列如下:
限制酶 | BglⅡ | BamHⅠ | HindⅢ | XhoⅠ |
識(shí)別序列和切割位點(diǎn) | A↓GATCT TCTAG↑A | G↓GATCC CCTAG↑G | A↓AGCTT TTCGA↑A | G↓TCGAG GAGCT↑C |
請(qǐng)回答:
(1)應(yīng)選用BamHⅠ和HindⅢ切割載體質(zhì)粒,理由是____________。
(2)重組質(zhì)粒上____________(填“有”或“無(wú)”)BamHⅠ的識(shí)別序列,因此可通過(guò)酶切法鑒定質(zhì)粒是否重組成功,方法如下:用BamHⅠ和XhoⅠ兩種限制酶處理質(zhì)粒,未重組的質(zhì)粒將產(chǎn)生____________種片段,重組的質(zhì)粒將產(chǎn)生____________種片段。
(3)重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞后,能抑制細(xì)胞中OPTN蛋白合成的原因是____________。
(4)要證明導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞中OPTN基因的表達(dá)受到抑制,需要設(shè)置____________作為對(duì)照組。通常采用____________法檢測(cè)細(xì)胞中OPTN蛋白的表達(dá)水平。
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