把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀察,然后用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示.對(duì)此現(xiàn)象的推斷不合理的是( 。
A、清水中的保衛(wèi)細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔開(kāi)放
B、蔗糖溶液的保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
C、0.3 g/mL的蔗糖溶液澆灌植物將會(huì)導(dǎo)致光合速率下降
D、蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離并自動(dòng)復(fù)原
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化
專(zhuān)題:
分析:分析圖形,植物在清水中葉片中氣孔是開(kāi)放的,而在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液氣孔是關(guān)閉的.氣孔是植物吸收二氧化碳的器官,氣孔的開(kāi)與關(guān)將直接影響到植物的光合作用.質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.
解答: 解:A、由圖可以看出,清水中的保衛(wèi)細(xì)胞吸水后,氣孔是開(kāi)放,A正確;
B、圖中0.3g/mL的蔗糖溶液中,由于外界溶液濃度>細(xì)胞液濃,導(dǎo)致細(xì)胞失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,B正確;
C、分析圖形可知植物在在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液氣孔是關(guān)閉的,而氣孔是植物吸收二氧化碳的器官,所以植物吸收二氧化碳受阻,光合作用速率下降,C正確.
D、蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞失水,原生質(zhì)層收縮,且細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,所以出現(xiàn)了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,但是蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞,所以不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因、光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

表是探究溫度對(duì)纖維素酶活性的影響實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果,據(jù)表分析,以下說(shuō)法不正確的是( 。
試管  ①
纖維素懸液(mL) 2 2 2
纖維素酶液(mL) 1 1 1
反應(yīng)溫度(℃) 30 40 50
斐林試劑(mL) 2 2 2
磚紅色深淺 ++ +++ +
注:“+”的多少,代表顏色深淺.
A、該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度
B、該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的因變量是還原糖的生成量
C、纖維素酶液體積是無(wú)關(guān)變量
D、該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是纖維素酶的最適溫度為40℃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖表示玉米(體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N)的生殖周期,其中的字母表示生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖的過(guò)程.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中a、b過(guò)程中的細(xì)胞分裂方式不同
B、合子和受精極核中的染色體數(shù)目是相同的
C、c過(guò)程中會(huì)有同源染色體的分離
D、過(guò)程d表示的是減數(shù)分裂和受精作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法正確的是( 。
①生物的生殖細(xì)胞中含有的全部染色體一定就是一個(gè)染色體組
②經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株再經(jīng)秋水仙素處理后一定得到純合子
③體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體
④體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體.
A、全部正確B、①④
C、③④D、全部不對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制,只含基因B的個(gè)體為黑貓,只含基因b的個(gè)體為黃貓,其他個(gè)體為玳瑁貓.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、雌貓和雄貓的體色分別各有3種
B、玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%
C、為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓
D、只有用黑貓和黃貓雜交,才能最大比例的獲得玳瑁貓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)果酒果醋的制作和腐乳制作的說(shuō)法,正確的是(  )
A、腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是根霉
B、含水量為50%左右的豆腐適于制作腐乳
C、在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸桿菌能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸
D、果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用嗅氣味的辦法來(lái)檢驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯徽_的是( 。
A、溫度會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>
B、細(xì)胞大小會(huì)影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸速率
C、細(xì)胞通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸吸收物質(zhì)時(shí),一定需要膜兩側(cè)的濃度差
D、葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞跨膜運(yùn)輸方式不一定是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,正確的是( 。
A、制作果酒和制作果醋時(shí),瓶口都需密閉
B、溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大,而對(duì)醋酸菌的發(fā)酵影響不大
C、在變酸的果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的
D、制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用95%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒并注意無(wú)菌操作

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓,不符合這種類(lèi)別關(guān)系的是( 。
A、Ⅰ原核細(xì)胞、Ⅱ細(xì)菌、Ⅲ噬菌體
B、Ⅰ生物群落、Ⅱ植物、Ⅲ動(dòng)物
C、Ⅰ藍(lán)藻、Ⅱ念珠藻、Ⅲ顫藻
D、Ⅰ還原糖、Ⅱ果糖、Ⅲ麥芽糖

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