【題目】高膽固醇血癥(一種血液中膽固醇含量過高的病癥)是由基因h造成,正常人的基因型為HHhh、Hh個體血液中膽固醇的含量分別是正常人的5倍和2倍。從膽固醇的含量來看,這種顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式屬于( 。

A.共顯性B.完全顯性C.不完全顯性D.性狀分離

【答案】C

【解析】

Hh是完全顯性,則HHHh均為正常人,只有hh膽固醇超標(biāo)。

人類的高膽固醇血癥的純合個體hh的血液中,膽固醇含量為正常人的5倍,而雜合個體Hh血液中膽固醇含量是正常人的2倍,可見該遺傳病屬于不完全顯性遺傳。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的葉肉細(xì)胞中的核酸,含有的堿基種類數(shù)是( )

A. 1B. 4C. 5D. 8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示完整的反射弧結(jié)構(gòu),當(dāng)用一定強(qiáng)度刺激B點后引起C收縮。圖乙是圖甲中A結(jié)構(gòu)的放大示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 圖甲中的B表示效應(yīng)器,C表示感受器,A表示突觸

B. 突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)

C. 圖乙中結(jié)構(gòu)中①物質(zhì)的釋放是一個主動運(yùn)輸?shù)倪^程,會消耗能量

D. ①中物質(zhì)的合成與分泌一定經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同的有機(jī)物與某些物質(zhì)反應(yīng)有特殊的顯色反應(yīng),實驗中常以此鑒定不同的有機(jī)物,腎小球腎炎病人常伴隨水腫,其尿液

A. 與二苯胺反應(yīng)呈藍(lán)色B. 與斐林試劑反應(yīng)呈磚紅色

C. 與蘇丹III反應(yīng)顯示橘黃色D. 與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A. 維生素B. 抗體C. 胃蛋白酶D. 脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)培育出了抗蟲棉。如圖表示兩個抗蟲基因在受體細(xì)胞的染色體上隨機(jī)整合的三種情況,假設(shè)沒有發(fā)生交叉互換和突變,據(jù)圖回答下列問題:

(1)有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有__________________。

(2)減數(shù)第一次分裂的四分體時期含四個抗蟲基因的有_______________。

(3)如果甲、乙、丙細(xì)胞都可以進(jìn)行減數(shù)分裂,則乙細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期時含四個抗蟲基因的概率是_________;丙細(xì)胞所在的生物體減數(shù)第二次分裂后期時含四個抗蟲基因的概率是_________。

(4)如果甲、乙、丙細(xì)胞都可以進(jìn)行減數(shù)分裂,則產(chǎn)生的子細(xì)胞中可能含兩個抗蟲基因的有_________。

(5)與誘變育種相比,基因工程育種的優(yōu)越性是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定氨基酸的密碼子位于

A. DNAB. 染色體上 C. 信使RNAD. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中DNA分子片段中有________個核苷酸。

(2)若該DNA分子片段復(fù)制數(shù)次后,消耗了環(huán)境中游離的胞嘧啶脫氧核苷酸62個,則DNA分子已經(jīng)復(fù)制了________ 次。

(3)圖中2表示_________________,4、5、6連接在一起所形成的結(jié)構(gòu)叫___________。

(4)在該DNA分子片段中,因堿基對組成和序列不同而攜帶不同的遺傳信息,其種類數(shù)最多可達(dá)到__________種。

(5)若該DNA分子的一條單鏈(A+T)/(A+T+C+G)=k,則在整個DNA分子中這種比例是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中組成離子通道的通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道,允許相應(yīng)的離子通過,①②③④代表不同的運(yùn)輸方式。圖二表示物質(zhì)通過膜的運(yùn)輸速率(縱坐標(biāo))隨O2濃度變化的情況。請仔細(xì)觀察圖示并回答有關(guān)問題。

(1)在圖一中,甲指的結(jié)構(gòu)是________,乙指的物質(zhì)是________,生物膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān),功能越復(fù)雜的生物膜,________的種類與數(shù)目越多,與細(xì)胞間識別有關(guān)系的物質(zhì)是_______ 。

(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>____

(3)圖二與圖一中的________(填序號)代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式一致。若需跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)足夠,圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是________________________。

(4)檉柳是泌鹽植物,其葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸,設(shè)計了如下實驗。①實驗步驟:

A.取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、Na+的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)。

B.甲組給予正常的呼吸條件,乙組________________。

C._____________________________________。

②實驗結(jié)果及結(jié)論:

結(jié)果

結(jié)論

乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率

___________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案