下列同源染色體概念的敘述中，不正確的是（　�。�
A、一條染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制而形成的兩條染色體
B、一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方成對(duì)的兩條染色體
C、在減數(shù)分裂中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體
D、同源染色體的形狀和大小一般都相同
考點(diǎn)：同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系
專題：
分析：同源染色體是指配對(duì)的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方．同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)，所以聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體．據(jù)此答題．
解答： 解：A、同源染色體不是復(fù)制而成的，而是一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方，A錯(cuò)誤；
B、同源染色體是一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方成對(duì)的兩條染色體，B正確；
C、同源染色體的兩兩配對(duì)叫做聯(lián)會(huì)，所以在減數(shù)分裂過(guò)程中，聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體，C正確；
D、同源染色體的形態(tài)和大小一般都相同，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查同源色體的概念，解答本題除了識(shí)記同源染色體的概念，還需理解同源染色體的來(lái)源，明確同源染色體一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，而不是復(fù)制形成的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

藏羚羊是我國(guó)特有的動(dòng)物，在可可西里自然保護(hù)區(qū)有分布．保護(hù)藏羚羊的目的是（　　）
A、保護(hù)遺傳的多樣性和物種的多樣性
B、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C、保護(hù)可可西里的植被
D、藏羚羊的羊絨很值錢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因工程最基本的工具不包括（　　）
A、限制性核酸內(nèi)切酶
B、DNA連接酶
C、目的基因
D、運(yùn)載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞．例如，以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物和環(huán)境之間
 
和
 
的交換；以細(xì)胞
 
為基礎(chǔ)的生長(zhǎng)發(fā)育；以細(xì)胞內(nèi)
 
的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳與變異，等等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

DNA是主要的遺傳物質(zhì)，因?yàn)椋ā　。?/div>
A、絕大多數(shù)的生物由DNA攜帶遺傳信息
B、DNA分布在絕大多數(shù)生物體內(nèi)
C、只有DNA能夠自我復(fù)制
D、DNA是唯一能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2002年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予三位科學(xué)家．這三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細(xì)胞死亡”過(guò)程中的基本規(guī)則．這項(xiàng)工作對(duì)人類戰(zhàn)勝疾病將發(fā)揮重大的作用．以下有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞壞死是細(xì)胞凋亡的同義詞
B、產(chǎn)生新細(xì)胞的同時(shí)也有細(xì)胞凋亡，從而維持機(jī)體細(xì)胞數(shù)目的動(dòng)態(tài)平衡
C、人的受精卵開(kāi)始分裂，逐漸形成大量功能不同的細(xì)胞，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D、人的胚胎發(fā)育初期是有尾的，但在胚胎發(fā)育成熟時(shí)失去尾，這個(gè)過(guò)程稱為程序性細(xì)胞死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中，依次分別加入從S型活細(xì)菌中提取到的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，如下圖所示．經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有S型細(xì)菌形成的試管是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家對(duì)某種動(dòng)物細(xì)胞中的細(xì)胞膜、核膜、線粒體內(nèi)和線粒體外膜的化學(xué)成分進(jìn)行分析，結(jié)果如表：請(qǐng)據(jù)此回答：
膜結(jié)構(gòu)名稱蛋白質(zhì)
（質(zhì)量分?jǐn)?shù)%）		脂質(zhì)
（質(zhì)量分?jǐn)?shù)%）		糖類
（質(zhì)量分?jǐn)?shù)%）
a49438
b7624含量很少
c5148含量很少
d5941含量很少
（1）a、b、c、d等膜結(jié)構(gòu)，在生物學(xué)上統(tǒng)稱為
 
．
（2）最可能代表細(xì)胞膜的是
 
，因?yàn)?div id="ynxexfo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）最可能代表線粒體內(nèi)膜的是
 
，因?yàn)?div id="mddekt8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于高等動(dòng)物的生殖與發(fā)育的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、有性生殖的后代結(jié)合了兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)，后代每個(gè)個(gè)體有更強(qiáng)的生活力和變異性
B、原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接相關(guān)
C、薺菜個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的各個(gè)階段所需的營(yíng)養(yǎng)分別由胚柄、子葉、自身光合作用提供
D、在種子萌發(fā)過(guò)程中，有機(jī)物總量減少，有機(jī)物種類增多

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