人類紅綠色盲的基因位于X染色體上,禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上.結(jié)合如表信息可預(yù)測(cè),圖中Ⅱ3和Ⅱ4所生子女是( 。
BBBbbb
非禿頂禿頂禿頂
非禿頂非禿頂禿頂
A、禿頂色盲兒子的概率為
1
4
B、非禿頂色盲女兒的概率為
1
8
C、非禿頂色盲兒子的概率為
1
6
D、禿頂色盲女兒的概率為0
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:分析:當(dāng)題目中有兩種遺傳病時(shí),我們要對(duì)每一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行獨(dú)立思考其遺傳方式;如果是顯性遺傳,只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);如果是隱性遺傳時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀.從題意可知禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,再?gòu)谋砀裰蟹治觯d頂是由隱性基因所控制的.Ⅰ1是禿頂基因型是(bb),Ⅰ2是非禿頂基因型是(BB),因此可推出Ⅱ3的基因一定是(Bb)表現(xiàn)型為非禿頂,Ⅱ4的基因型從表格看出是(BB);人類紅綠色盲的基因位于X染色體上隱性基因所控制的遺傳病,假設(shè)控制色盲基因用a表示,從圖中看出Ⅰ1女性不是紅綠色盲患者,基因型是(XAX-);Ⅰ2男性是紅綠色盲患者,因此其基因型是(XaY),由此可確定Ⅱ3基因型是(XAXa);Ⅱ4的色盲基因是(XaY)綜上所述可以推出,Ⅱ3的基因型為BbXAXa,II4的基因型為BBXaY.分開(kāi)考慮,后代關(guān)于禿頂?shù)幕蛐蜑?span id="rzy5nv4" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
BB,
1
2
Bb,即女孩不禿頂,男孩有一半的可能禿頂;后代關(guān)于色盲的基因型為
1
4
XAXa,
1
4
XaXa,
1
4
XAY,
1
4
XaY,即生出女孩中色盲的概率為:
1
2
,生出男孩中色盲的概率為
1
2
,據(jù)此答題.
解答: 解答:A、禿頂色盲兒子(BbXaY)的概率為
1
2
×
1
4
=
1
8
,A錯(cuò)誤;
B、非禿頂色盲女兒(B_XaXa)的概率為:1×
1
4
=
1
4
,B錯(cuò)誤;
C、非禿頂色盲兒子(BBXaY)的概率為:
1
2
×
1
4
=
1
8
,C錯(cuò)誤;
D、禿頂色盲女兒(bbXaXa)的概率為:0×
1
4
=0,D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查人類遺傳病、遺傳規(guī)律的運(yùn)用和學(xué)生從圖表中提取信息的能力.其中“禿頂”性狀的遺傳比較特殊,Bb在男性和女性中的表現(xiàn)型不同,需要特別注意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列既屬于個(gè)體層次,又屬于細(xì)胞層次的是( 。
A、神經(jīng)元B、血小板
C、花粉D、酵母菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

前段時(shí)期,我省空氣污染嚴(yán)重,并出現(xiàn)霧霾天氣,其中PM2.5(大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物)富含大量的有毒、有害物質(zhì),嚴(yán)重影響人們健康.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、節(jié)能減排是有效緩解這一環(huán)境危機(jī)的主要途徑
B、PM2.5超標(biāo)的空氣使過(guò)敏病人發(fā)病時(shí),B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期延長(zhǎng)
C、PM2.5中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致其pH明顯下降
D、PM2.5含量過(guò)高主要是人類活動(dòng)的影響超過(guò)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,請(qǐng)據(jù)圖分析以下問(wèn)題
(1)溶酶體起源于乙
 
(填細(xì)胞器名稱)圖中所示溶酶體的功能是
 

(2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有
 

(3)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有
 
特點(diǎn).該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,下列敘述正確的是( 。
A、在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中基因1和基因2不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)
B、圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化,②過(guò)程需tRNA的協(xié)助
C、過(guò)程①②⑤表明基因2通過(guò)控制酶的合成來(lái)間接控制生物體的性狀
D、過(guò)程①②③表明基因1通過(guò)控制蛋白結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞內(nèi)含量極少,但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的元素有( 。
A、Fe、Mn、Zn、Mg
B、Zn、Cu、Fe,Ca
C、Zn、Cu、B、Mn
D、K、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

萌發(fā)的種子吸收水,不是用來(lái)( 。
A、參與大分子物質(zhì)的水解
B、參與細(xì)胞的構(gòu)成
C、是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑
D、提高細(xì)胞的滲透壓,維持細(xì)胞的形態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不是液泡的生理功能的是( 。
A、充盈的液泡可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
B、主要存在于植物細(xì)胞中,內(nèi)部含有細(xì)胞液
C、內(nèi)部含有糖、無(wú)機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等
D、可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)部的環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明鎂為植物生活所必需的元素,根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料用品,完成實(shí)驗(yàn)步驟,并得出相應(yīng)結(jié)論:
(1)實(shí)驗(yàn)用品:完全培養(yǎng)液甲,缺鎂的完全培養(yǎng)液乙,適當(dāng)?shù)墓潭ú牧,廣口瓶若干,長(zhǎng)勢(shì)相似的小麥幼苗.
(2)方法步驟:①取兩個(gè)潔凈的廣口瓶編號(hào)A、B,并向A中加入一定量的完,全培養(yǎng)液甲,向B中加入
 
.②取
 
分為兩組,將其中一組放入A瓶中,另一組放入B瓶中.③將兩廣口瓶置于
 
條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
A瓶中
 
;B瓶中
 
;說(shuō)明
 
,為進(jìn)一步驗(yàn)證鎂是必需元素,還需增加的實(shí)驗(yàn)步驟是
 

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