胰島素的分泌細(xì)胞是


  1. A.
    胰島B細(xì)胞
  2. B.
    胰島A細(xì)胞
  3. C.
    腎上腺細(xì)胞
  4. D.
    胰島A和B細(xì)胞
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

25    . (8分)圖I為神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能的三種模式,圖2為某髙血糖患者體內(nèi)存在的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列回答

(1)若甲模式中,激素X為甲狀腺激素,則垂體產(chǎn)生的________激素可以直接調(diào)節(jié)腺體I,該過(guò)程中垂體的分泌活動(dòng)會(huì)受到______ (填激素名稱)的調(diào)節(jié)。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中______模式,當(dāng)機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓升髙時(shí),刺激______,引起抗利尿激素的分泌增加。

(3)當(dāng)機(jī)體______時(shí),可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)增加胰島素的分泌,興奮在A處的傳遞方向?yàn)開(kāi)_____ (填“向上”、“向下”、“雙向”)。

(4)據(jù)圖I可知該患者髙血糖的原因?yàn)開(kāi)_____,請(qǐng)制定針對(duì)性的治療措施: ______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

25   . (8分)圖I為神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能的三種模式,圖2為某髙血糖患者體內(nèi)存在的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列回答

(1)若甲模式中,激素X為甲狀腺激素,則垂體產(chǎn)生的________激素可以直接調(diào)節(jié)腺體I,該過(guò)程中垂體的分泌活動(dòng)會(huì)受到______ (填激素名稱)的調(diào)節(jié)。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中______模式,當(dāng)機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓升髙時(shí),刺激______,引起抗利尿激素的分泌增加。

(3)當(dāng)機(jī)體______時(shí),可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)增加胰島素的分泌,興奮在A處的傳遞方向?yàn)開(kāi)_____ (填“向上”、“向下”、“雙向”)。

(4)據(jù)圖I可知該患者髙血糖的原因?yàn)開(kāi)_____,請(qǐng)制定針對(duì)性的治療措施: ______。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州市八校高二第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為血糖調(diào)節(jié)模型,下列判斷中正確的是 

A.激素甲的分泌細(xì)胞是胰島α細(xì)胞

B.激素乙的分泌細(xì)胞是胰島β細(xì)胞

C.激素乙是胰島素

D.缺乏激素甲可能患糖尿病

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為血糖調(diào)節(jié)模型,下列判斷中正確的是  

A.激素甲的分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞

B.激素乙的分泌細(xì)胞是胰島B細(xì)胞

C.激素乙是胰島素

D.缺乏激素甲可能患糖尿病

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案