在某一植株上，能正確反映各部位生長(zhǎng)素產(chǎn)生情況的是（ ）

A．頂芽>側(cè)芽、老根>生長(zhǎng)點(diǎn)

B．頂芽>側(cè)芽、老根<生長(zhǎng)點(diǎn)

C．頂芽<側(cè)芽、老根>生長(zhǎng)點(diǎn)

D．頂芽>側(cè)芽、老根<生長(zhǎng)點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年青海西寧五中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于突觸的敘述中，正確的是（ ）

A．神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大形成突觸小體

B．突觸小體可以與其他神經(jīng)元的胞體或樹突等通過一定方式形成突觸

C．在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)

D．前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

晚上在密閉的居室內(nèi)放置大型綠色植物，可能影響人體健康，主要原因是：（ ）

A．光合作用吸收O2，放出CO2 B．光合作用吸收CO2，放出O2

C．呼吸作用吸收O2，放出CO2 D．呼吸作用吸收CO2，放出O2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，專營(yíng)寄生生活，主要由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看，單細(xì)胞生物既是細(xì)胞，又是系統(tǒng)，同時(shí)還是個(gè)體

C．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

D．細(xì)胞既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的問題：

（1）神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位，則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是 （正、負(fù)或零）電位。

（2）產(chǎn)生靜息電位的主要原因是 透過細(xì)胞膜向外擴(kuò)散比 向內(nèi)擴(kuò)散更容易。

（3）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外表面離子的分布情況是 。

（4）下圖表示三個(gè)突觸連接的神經(jīng)元�，F(xiàn)于箭頭處施加以強(qiáng)刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是 （ ）

A．a(chǎn)和b處 B．a(chǎn)、b和c處

C．b、c、d和e處 D．a(chǎn)、b、c、d和e處

（5）當(dāng)動(dòng)作電位剛通過神經(jīng)纖維，細(xì)胞膜又恢復(fù)為靜息電位時(shí)，發(fā)生的離子移動(dòng)主要是 （ ）

A．K+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外 B．Na+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外

C．K+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi) D．Na+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是：

A．抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的

B．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

C．抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞

D．記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)抗原首次入侵機(jī)體時(shí)，分化為漿細(xì)胞的是（ ）

A．吞噬細(xì)胞 B．B細(xì)胞 C．T細(xì)胞 D．記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人的紅細(xì)胞是兩面凹的平扁盤狀，紅細(xì)胞中含血紅蛋白（血紅蛋白由4條多肽鏈組成，其中2條α鏈各有141個(gè)氨基酸，另2條β鏈各有146個(gè)氨基酸），能攜帶O2。哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞都沒有細(xì)胞核，但紅細(xì)胞發(fā)育早期是有核的，以后細(xì)胞中血紅蛋白分子迅速增加，達(dá)到紅細(xì)胞干重的90%，細(xì)胞核以及眾多的細(xì)胞器從細(xì)胞中排除出，紅細(xì)胞變成一個(gè)富含血紅蛋白的無核細(xì)胞而進(jìn)入血液循環(huán)中去。請(qǐng)回答下列問題：

（1）一個(gè)血紅蛋白分子中含有 個(gè)肽鍵。

（2）若把人的紅細(xì)胞置于清水中，其結(jié)果是 。

（3）將膜成分中的磷脂提取出來，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積為S，那么該細(xì)胞膜的表面積約為 。

（4）紅細(xì)胞壽命只有120天左右，最好的解釋主要是缺少________________。

（5）上圖為紅細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖， A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請(qǐng)回答：

圖中 1 表示 ，它構(gòu)成膜的基本骨架。圖中3代表 分子。A側(cè)是紅細(xì)胞膜的 （填內(nèi)或外）側(cè)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中漿細(xì)胞可以由_____________、____________分化而來（填細(xì)胞名稱）。

（2）圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的______________受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,_______________（填激素名稱）分泌量減少，血糖濃度升高。

（3）圖中③所示的自身免疫病的患病機(jī)理是______________，導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用，血糖濃度升高。

（4）某人患有一種青少年型（II型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常，但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的________（填數(shù)字），在上述三種情況中，可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是___________（填數(shù)字）。

（5）在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為_______________________。

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