人在寒冷環(huán)境下通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)控，能產(chǎn)生體溫調(diào)節(jié)的一系列反應(yīng)。下列情況不屬于生理性體溫調(diào)節(jié)的是

A．血管收縮，減少皮膚血流量 B．汗腺分泌減少

C．肌肉和肝臟等器官的產(chǎn)熱增加 D．人在嚴(yán)寒中穿許多衣服

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．以上三種細(xì)胞內(nèi)DNA均與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)

B．a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)

C．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D．a(chǎn)、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器組成了生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李斯特氏菌中的致死食源性細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是（ ）

A．該菌的細(xì)胞中存在一條線性DNA分子作為遺傳物質(zhì)

B．該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

C．該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)

D．Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜（E．B．Wilson）曾經(jīng)說過：“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。他作出這一結(jié)論的理由最可能是

A．細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動

B．有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的

C．各種生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

D．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中,能引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的是

A．能量是周而復(fù)始、往復(fù)循環(huán)的

B．大部分太陽能未被生產(chǎn)者固定

C．下一營養(yǎng)級生物的數(shù)量比上一營養(yǎng)級多

D．每一營養(yǎng)級的生物都要通過呼吸散失一部分能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查一塊方圓2平方米的農(nóng)田中估算田鼠的數(shù)量時，放置150個捕鼠籠，一夜間捕獲了54只，將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了48只，其中有上次標(biāo)記的個體18只，則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量最接近（ ）

A．54只 B．48只 C．120只 D．144只

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：?????

艾弗里在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究“轉(zhuǎn)化因子”，A、B、C、D為四個培養(yǎng)有R型細(xì)菌的試管，艾弗里將從S型活細(xì)菌中提純得到的DNA、蛋白質(zhì)、多糖分別加入試管中，還有一組是用DNA酶分解S型活細(xì)菌中提取的DNA之后將產(chǎn)物加入試管中，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。經(jīng)過培養(yǎng)后進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)沒有S型細(xì)菌形成的試管是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A．激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用

B．激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞

C．血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞

D．神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省寧波市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用打孔器打出6塊濾紙小圓片編號C1－C6，浸在一塊點(diǎn)樣瓷板6個凹穴（C1－C6，凹穴中滴加等量相應(yīng)的溶液）中一段時間，用鑷子將小圓片放在同一淀粉瓊脂培養(yǎng)基上的不同位置，37℃保溫30min，倒入碘液1min后洗去多余碘液，觀察培養(yǎng)基上相應(yīng)位置是否產(chǎn)生透明圈（一圈不產(chǎn)生藍(lán)黑色的范圍），結(jié)果如下表所示，對該實(shí)驗(yàn)分析正確的是

編號

所加溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

C1

綠豆淀粉酶提取液

透明圈直徑較小

C2

稀鹽酸

無透明圈

C3

稀碳酸鈉溶液

無透明圈

C4

綠豆淀粉酶提取液+1滴稀鹽酸

透明圈直徑很小

C5

綠豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸鈉溶液

透明圈直徑最大

C6

蒸餾水

無透明圈

A．C2、C3、C6中綠豆淀粉酶活性已經(jīng)失去活性

B．C1和C2、C3、C6為對照組，C4、C5為實(shí)驗(yàn)組

C．該實(shí)驗(yàn)說明綠豆淀粉酶在酸性環(huán)境中活性較高

D．若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸鈉溶液后重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與C5相同

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