在植物組織培養(yǎng)的脫分化形成愈傷組織的過程中,下列哪一項(xiàng)條件是不需要的( )
A.消毒滅菌 | B.適宜的溫度 | C.充足的光照 | D.適宜的養(yǎng)料和激素 |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省信陽高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分) 請(qǐng)回答有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題:
(1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的 ,繁殖種苗的速度 。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部 。
(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí),需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行,其原因是避免 的污染。
(3)微型繁殖過程中,適宜濃度的生長(zhǎng)素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗 ,而與 配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。
(4)需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的其他生物技術(shù)有 、 (請(qǐng)舉兩例)
(5)外植體經(jīng)過脫分化培養(yǎng)形成 ,再分化與脫分化所用培養(yǎng)基成分中最顯著的不同是
。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)玫瑰被譽(yù)為“花中皇后”,是最著名的花卉之一;玫瑰精油也是世界上最貴的植物精油,具有“軟黃金”之稱。下面是與玫瑰相關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答問題:
(1)如果要用植物組織培養(yǎng)的方法對(duì)玫瑰進(jìn)行大規(guī)模種植,在對(duì)玫瑰外植體細(xì)胞進(jìn)行接種前,需要進(jìn)行_______________、________________兩項(xiàng)工作。
(2)取長(zhǎng)勢(shì)相同并經(jīng)過消毒的玫瑰花芽若干,并均分為5份,分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中,花芽的生長(zhǎng)狀況如下表所示。
①在此過程中能實(shí)現(xiàn)脫分化的花芽是____________組。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在生產(chǎn)中,欲快速、大量獲得花芽,可選用____________組的培養(yǎng)基進(jìn)行大量生產(chǎn)。
(3)植物組織培養(yǎng)基同樣需要防止雜菌污染,為檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否感染雜菌,可采取的方法是??????????????????????????????????????????????????????????????? 。
(4)玫瑰精油易揮發(fā)、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水,適合用________蒸餾法提取。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液中含有的物質(zhì)是________________,可以向收集的蒸餾液中加入????????????? 提高玫瑰精油的純度。
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為植物組織培養(yǎng)的流程圖,以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.該過程中脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用
B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C. b過程中進(jìn)行誘變處理后培養(yǎng),有可能篩選出抗逆性強(qiáng)的突變體
D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題
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科目:高中生物 來源: 題型:
蘭花以其高雅、美麗而受世人喜愛。蘭花的常規(guī)繁殖方法有分株法和播種法,分株法增殖緩慢,蘭花種子中貯藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太少,胚根細(xì)弱,種子繁殖困難?茖W(xué)家采用組織培養(yǎng)的辦法迅速獲得了大量植株。
(1)基本流程如圖:
蘭花葉片愈傷組織長(zhǎng)出叢芽―→生根―→移栽成活
其中①、②分別表示________、________,植物激素中______________是啟動(dòng)①、②的關(guān)鍵性激素。
(2)在植物組織培養(yǎng)的過程中,要對(duì)植株進(jìn)行一系列的消毒、滅菌,并且要求無菌操作,原因是_____________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________。
(3)使用上述方法后盡管提高了繁殖速度,由于在長(zhǎng)期的種植過程中受到病毒、細(xì)菌等的感染,仍然不能改善蘭花的品質(zhì)。某同學(xué)打算用植物幼苗脫毒技術(shù)解決該問題,他應(yīng)取蘭花的________(填“莖段”、“莖尖”、“花瓣”或“根”),在離體條件下進(jìn)行組織培養(yǎng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
蘭花以其高雅、美麗而受世人喜愛。蘭花的常規(guī)繁殖方法有分株法和播種法,分株法增殖緩慢,蘭花種子中貯藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太少,胚根細(xì)弱,種子繁殖困難?茖W(xué)家采用組織培養(yǎng)的辦法迅速獲得了大量植株。
(1)基本流程如圖:
蘭花葉片愈傷組織長(zhǎng)出叢芽―→生根―→移栽成活
其中①、②分別表示________、________,植物激素中______________是啟動(dòng)①、②的關(guān)鍵性激素。
(2)在植物組織培養(yǎng)的過程中,要對(duì)植株進(jìn)行一系列的消毒、滅菌,并且要求無菌操作,原因是_____________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________。
(3)使用上述方法后盡管提高了繁殖速度,由于在長(zhǎng)期的種植過程中受到病毒、細(xì)菌等的感染,仍然不能改善蘭花的品質(zhì)。某同學(xué)打算用植物幼苗脫毒技術(shù)解決該問題,他應(yīng)取蘭花的________(填“莖段”、“莖尖”、“花瓣”或“根”),在離體條件下進(jìn)行組織培養(yǎng)。
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