A. | 圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期 | |
B. | 從a→b,由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍 | |
C. | 甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長 | |
D. | 觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲 |
分析 1、一個細胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%,細胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時間短占5%~10%,細胞數(shù)目少).
2、分析題圖:a→b表示分裂間期,b→a表示分裂期,其中甲的分裂期占細胞周期的比例最小,而丁的分裂期占細胞周期的比例最大.
解答 解:A、細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程,因此圖中的a→b→a表示細胞增殖過程的一個細胞周期,A錯誤;
B、從a→b表示分裂間期,此時正在進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成,因此細胞核中DNA含量加倍,但染色體數(shù)目不變,B錯誤;
C、圖甲中的b→a與丙圖中的b→a占細胞周期的比例不同,但它們所用的時間可能相同,C正確;
D、觀察植物細胞有絲分裂的最好實驗材料是分裂期占細胞周期比例最大的植物,即植物丁,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結(jié)合扇形圖,考查細胞周期和細胞有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞周期的概念及階段;識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都存在于所有生物細胞中 | B. | 都含有C、H、O、N、P等化學元素 | ||
C. | 都與遺傳信息的傳遞無關 | D. | 都含有遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因a被淘汰的過程可理解為該種群進化的過程 | |
B. | 建立自然保護區(qū)可使該種群的基因頻率相對穩(wěn)定 | |
C. | 人為救助基因型為aa的個體,可促進該種群的進化 | |
D. | 若該種群以異花受粉的方式繁殖,基因a將不會有淘汰過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細胞內(nèi)都含有糖原 | |
B. | 真核細胞都有細胞核 | |
C. | 細胞都具有細胞質(zhì)和細胞膜 | |
D. | 所有真核細胞用健那綠染色都能觀察到藍綠色的棒狀結(jié)構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d中的植物細胞都具有全能性,且全能性的表達程度相同 | |
B. | 愈傷植物組織代謝類型為自養(yǎng)需氧型,培養(yǎng)基不需要添加有機物 | |
C. | 水稻花藥經(jīng)a~d發(fā)育成試管苗的過程不涉及減數(shù)分裂 | |
D. | 圖中試管苗的自交后代不會發(fā)生性狀分離 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.①過程需細胞表面蛋白相互識別
B.②過程細胞增殖方式為有絲分裂
C.②、③過程細胞的體積逐漸增大
D.④過程細胞的核轉(zhuǎn)體蛋白基因表達可以說明卻胞已經(jīng)髙度分化
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學南溪中學高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物,及其珍貴,堪稱國寶,被眾多國家列為一級保護瀕危植物。研究人員對桫欏種群生態(tài)學特性進行了調(diào)查研究。回答下列問題:
(1)為調(diào)查桫欏種群和所處群落的特征,可采用 方法進行調(diào)查。在小溪流兩側(cè)各取一條調(diào)查帶,用 調(diào)查取樣。
(2)桫欏在涪陵磨盤溝自然保護區(qū)內(nèi)呈斑塊狀分布。桫欏的這種 結(jié)構差異是由生活環(huán)境和桫欏的生長發(fā)育不同造成的。
(3)科研人員調(diào)查了福建瓜溪三種群中桫欏的樹齡大小,繪制成下圖:
注:I:幼苗階段;II:幼株植物;III小型植株;IV中型植株;V中大型植株;VI大型植株
①研究種群的年齡組成可以預測在一段時間內(nèi) 的變化趨勢,但需結(jié)合生物的生存環(huán)境具體分析。由圖可以看出,桫欏種群甲、乙、丙的年齡組成分別屬于 、 、 型。
②從圖中可以看出桫欏種群死亡高峰出現(xiàn)在 過程中,長此下去,桫欏種群的年齡結(jié)構將變成 型。
③桫欏幼苗呈集群分布,隨幼苗生長,幼苗間的 及幼苗與地被植物間的 都將會加劇,從而造成總?cè)簲?shù)量變動。
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學南溪中學高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群特征的敘述,正確的是
A.種群密度一般是固定不變的
B.預測種群個體數(shù)量變動的因素主要是出生率和死亡率、遷入率和遷出率
C.某種群中具有生殖能力的雌性個體遠遠多于雄性個體時,該種群數(shù)量會越來越小
D.種群的年齡組成,直接影響種群數(shù)量的變動
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H2O中的氫傳遞給三碳化合物 | B. | 三碳酸接受ATP釋放的能量 | ||
C. | CO2與RuBP結(jié)合 | D. | NADPH的氫傳遞給三碳酸 |
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