下列有關基因的敘述，正確的是（　　）
A、基因和DNA是同一概念
B、只有基因才能夠攜帶遺傳信息
C、基因是有遺傳效應的DNA片段
D、基因就是特定的核糖核苷酸序列
考點：基因和遺傳信息的關系
專題：
分析：1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．
解答： 解：A、基因是有遺傳效應的DNA片段，A錯誤；
B、DNA能夠攜帶遺傳信息，基因是具有遺傳效應的DNA片段，B錯誤；
C、基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，C正確；
D、基因是特定的脫氧核糖核苷酸序列，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查基因、DNA和染色體的關系，要求考生識記基因的概念，明確基因是有遺傳效應的DNA片段；識記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關系，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

進行有性生殖的生物其子代與親代之間，以及子代個體之間總是存在一定差異的最主要原因是（　�。�
A、基因重組B、基因突變
C、染色體變異D、環(huán)境條件改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖．根據(jù)所學生物學知識回答下列問題：

（1）若圖1中激素B是生長激素（一種蛋白質(zhì)），它是由
 
細胞合成分泌的，參與該激素合成與分泌的細胞器有
 
．
（2）胰高血糖素能與圖1中受體
 
（用圖中字母回答）特異性結(jié)合，產(chǎn)生生理效應，體現(xiàn)了細胞膜的
 
功能，如果該受體發(fā)生缺陷而不能與胰高血糖素結(jié)合，則可能引起血糖濃度
 
．
（3）若甲狀腺激素與圖1中激素A的作用機理相似，甲狀腺激素進入細胞后與受體a結(jié)合，促使細胞合成新的蛋白酶，進而促進細胞代謝．懷孕母親缺碘時，甲狀腺激素分泌量下降，通過反饋調(diào)節(jié)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量
 
，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會受到影響，尤其
 
的發(fā)育受到的影響最大．
（4）分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時培養(yǎng)甲狀腺瘤組織，細胞培養(yǎng)72h檢測甲狀腺瘤組織細胞的數(shù)量變化（以吸光值的大小衡量細胞數(shù)量），結(jié)果如圖2所示．由實驗結(jié)果分析，在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細胞
 
（增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲腎上腺素濃度越大，甲狀腺瘤細胞的數(shù)量變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程中所散失的水分主要屬于結(jié)合水的是（　　）
A、黃瓜加鹽后出來的水
B、烘烤干種子時在試管內(nèi)壁上留下的水
C、植物蒸騰作用失去的水
D、新收獲的種子在曬干的過程中散失的水

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用人工誘變，將某抗生素低產(chǎn)菌株誘導成高產(chǎn)菌株，誘變時發(fā)生變異的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、擬核B、染色體
C、質(zhì)粒D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在安徽阜陽的農(nóng)村，從去年開始，那里的100多名嬰兒陸續(xù)患上了一種怪�。緛斫】党錾暮⒆�，在喂養(yǎng)期間，開始變得四肢短小，身體瘦弱，尤其是嬰兒的腦袋顯得偏大，當?shù)厝朔Q這些孩子為大頭娃娃．這些孩子都有共同的特點，就是高度缺乏營養(yǎng)，身體浮腫．原來，這些孩子所吃的劣質(zhì)奶粉中，蛋白質(zhì)含量都極低，只有2%，甚至不足2%．按照國家藥品食品管理局的規(guī)定，嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量不能低于12%，而這些蛋白質(zhì)含量極低的劣質(zhì)奶粉，對嬰兒來說，是災難性的．正是這些劣質(zhì)奶粉，在長期食用后，導致嬰兒營養(yǎng)匱乏，身上浮腫，看起來是胖了，其實體重絲毫沒有增加，反倒下降了．更為嚴重的是，在孩子虛胖的同時，會出現(xiàn)營養(yǎng)不良綜合癥，導致抵抗力嚴重下降，一旦感染病菌，立刻會出現(xiàn)并發(fā)癥，這些原因造成了13個嬰兒失去了生命．根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）請列舉兩種在正常人體的內(nèi)環(huán)境中分布的蛋白質(zhì)
 
．
（2）與形成蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)最密切的細胞器是
 
．
（3）蛋白質(zhì)缺乏導致浮腫的原因是
 
．
（4）蛋白質(zhì)攝入不足會導致抵抗力下降的原因
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中序號表示過程，英文字母表示細胞），請據(jù)圖回答下面的問題．
（1）參與②過程的細胞除了T細胞外，還有
 
，其作用是
 
．
（2）由圖可知，B和C細胞均是由A細胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中C細胞是在
 
中發(fā)育成熟的．
（3）E和F都是
 
細胞，經(jīng)③過程后，E增殖分化產(chǎn)生
 
細胞．
（4）圖中的各種細胞的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于
 
．
（5）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)可攻擊心臟瓣膜，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的
 
病．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于肺炎雙球菌和T2噬菌體的說法，正確的是（　　）
A、培養(yǎng)肺炎雙球菌的培養(yǎng)基也可以培養(yǎng)T2噬菌體
B、肺炎雙球菌的莢膜有無是由一對等位基因控制的
C、肺炎雙球菌和T2噬菌體的蛋白質(zhì)均由宿主細胞合成
D、肺炎雙球菌和T2噬菌體都以DNA作為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為顯微鏡下紫色洋蔥細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖．下列敘述中錯誤的是（　　）
A、若將細胞置于清水中，A大小基本保持不變
B、觀察B部分，紫色逐漸加深
C、
B
A
值能表示細胞失水的程度
D、A、B分別表示細胞和液泡的長度

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