14.下列與體細(xì)胞的全能性無關(guān)的一項(xiàng)是( 。
A.試管嬰兒的培育
B.紫色糯性玉米種子培育出植株
C.用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜植株
D.綿羊“多利”的產(chǎn)生

分析 細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞具有該生物全部的遺傳物質(zhì).細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個體為標(biāo)志,若無個體產(chǎn)生,不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,如采用植物組織培養(yǎng)法將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性.

解答 解:A、試管嬰兒的培育是體外受精和胚胎移植的結(jié)果,與體細(xì)胞的全能性無關(guān),A正確;
B、紫色糯性玉米種子培育出植株是個體的正常發(fā)育,與體細(xì)胞的全能性無關(guān),B正確;
C、用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜,體現(xiàn)了植物體細(xì)胞的全能性,C錯誤;
D、綿羊“多利”的產(chǎn)生,說明動物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,D錯誤.
故選:AB.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞全能性、細(xì)胞工程的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在酵母菌培養(yǎng)過程中,由有氧環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧環(huán)境中,此后酵母菌細(xì)胞不會發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A.NADPH產(chǎn)生增加B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)有CO2產(chǎn)生
C.ATP不斷分解和合成D.葡萄糖中的能量留在酒精中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于人體免疫第二道防線的是 ( 。
A.胃酸的殺菌作用B.唾液中溶菌酶的殺菌作用
C.巨噬細(xì)胞中溶酶體的消化作用D.致敏T細(xì)胞裂解抗原細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變.據(jù)圖分析,不正確的敘述是( 。
A.過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細(xì)胞核中
B.與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸包括 mRNA和tRNA
C.如果抑癌基因的有義序列為“-TCAGCTAG-”,則能發(fā)生如圖變化的臨近基因有義序列為“-TCAGCTAG-”
D.細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子,此時因過程Ⅱ被抑制,而抑癌基因保持沉默

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.決定DNA分子多樣性的主要是( 。
A.組成DNA的脫氧核糖核苷酸的種類很多
B.組成DNA的堿基種類很多
C.組成DNA的堿基數(shù)量很多
D.組成DNA的堿基排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.同種生物的下列細(xì)胞中,與精細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相同的是( 。
A.第二極體B.初級精母細(xì)胞C.精原細(xì)胞D.初級卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是利用兩種不同生物技術(shù)將小鼠培育成大鼠的過程.

(1)技術(shù)I的名稱是克隆,技術(shù)Ⅱ中②過程所需的酶是限制酶.
(2)技術(shù)II中,完成過程③的方法是顯微注射法.
(3)從轉(zhuǎn)基因生物的安全性方面考慮,上述轉(zhuǎn)基因小鼠研究必須在限定范圍內(nèi)進(jìn)行,這一做法的目的是防止目的/外源/生長激素基因向其他生物擴(kuò)散.
(4)若小鼠甲和小鼠乙體內(nèi)均帶有某種致病基因,則培育出的大鼠丙和大鼠丁攜帶致病基因的情況是(不考慮基因突變)C.
A.只有大鼠丙攜帶    B.大鼠丙和大鼠丁均攜帶   C.只有大鼠丁攜帶    D.大鼠丙和大鼠丁均不攜帶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)新陳代謝的敘述中,錯誤的是( 。
A.新陳代謝是生物體內(nèi)全部有序化學(xué)變化的總稱
B.人體既可以進(jìn)行同化作用,又可以進(jìn)行異化作用
C.病毒可以獨(dú)立的進(jìn)行部分新陳代謝活動,如合成外殼蛋白等
D.組成生物的各種元素和化合物是新陳代謝的物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.我國自主研制的艾滋病疫苗已順利完成臨床試驗(yàn),49位受試者均未出現(xiàn)明顯不良反應(yīng),接種疫苗受試者體內(nèi)產(chǎn)生了針對HIV的特異性細(xì)胞免疫反應(yīng).下列與此相關(guān)的敘述正確的是(  )
A.接種艾滋病疫苗可以消滅侵入人體內(nèi)的HIV病毒
B.在HIV感染的個體內(nèi)只會發(fā)生細(xì)胞免疫
C.HIV能攻擊人的免疫系統(tǒng),特別是T細(xì)胞
D.免疫缺陷病就是艾滋病

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