下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A．酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能

B．酶活性的改變與酶所處環(huán)境的改變無關(guān)

C．無機(jī)催化劑降低反應(yīng)活化能的作用比酶更加顯著

D．酶能夠使細(xì)胞代謝在溫和的條件下快速進(jìn)行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試六生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)，其原因是 ；對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是花粉應(yīng)處于 期。為確定該花粉是否處于該時(shí)期，最常用的方法是： 。

（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有 。

（3）兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意 。

①接種室要消毒；

②只要戴口罩，操作時(shí)便可說話；

③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡，取出用無菌水沖洗后，再用0．1%的氯化汞溶液消毒，并用無菌水沖洗干凈；

④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行；

⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③④⑤

（4）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過 階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于 。

（5）圖中的B過程都需要 ，因?yàn)橛鷤M織形成幼小植物后，植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用。

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科目：高中生物 來源：2015-2015學(xué)年新疆庫爾勒市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為生物體內(nèi)的部分細(xì)胞代謝過程。請據(jù)圖回答：

（1）A過程發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞的_________中，影響A過程的主要外界因素有________。

（2）A過程包括________階段和暗反應(yīng)階段，其能量來源依次為_________、__________。

（3）CO2是在A過程的 反應(yīng)階段被利用，釋放的O2來源于光反應(yīng)階段中的________。

（4）有氧呼吸第一階段進(jìn)行的場所是 ，除了產(chǎn)生[H]、ATP外，主要產(chǎn)物還有 。

（5）稻田若不定期排水,水稻幼根會變黑腐爛,這是因?yàn)檫M(jìn)行了上述（ ）_________過程所致．人體在劇烈運(yùn)動時(shí)進(jìn)行的生理過程為___________（用字母表示）。

（6）上述代謝過程中，能生成ATP的過程有___________。

（7）若植物通過B過程產(chǎn)生的CO2用于A過程，至少需要穿過 層磷脂分子。

（8）硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都能進(jìn)行A過程，但兩者利用的___________不同，它們都屬于________生物。

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科目：高中生物 來源：2015-2015學(xué)年新疆庫爾勒市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí)，在濾紙條上相距最遠(yuǎn)的兩條色素帶是（ ）

A．胡蘿卜素和葉綠素b B．胡蘿卜素和葉綠素a

C．葉黃素和葉綠素b D．葉黃素和葉綠素a

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科目：高中生物 來源：2015-2015學(xué)年新疆庫爾勒市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命活動過程中ATP、ADP的說法錯誤的是（ ）

A．活細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生

B．細(xì)胞內(nèi)的ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)

C．ATP生成ADP時(shí)釋放的能量可轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、電能、光能等多種能量

D．ADP生成ATP時(shí)，所需能量來自呼吸作用和光合作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉表現(xiàn)出了兩種不同的寬形葉和窄形葉．下列說法中正確的是（ ）

A．水上部分只含有控制形成寬形葉的基因

B．水上部分只含有控制形成窄形葉的基因

C．水上部分既有控制形成寬形葉的基因，也有控制形成窄形葉的基因

D．基因型相同則性狀相同，基因型不同則性狀不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖象，對其描述正確的是（ ）

A．甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B．甲、乙、丙細(xì)胞的染色體、染色單體、DNA數(shù)量比都為1：2：1

C．由乙圖細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷可判斷該生物是植物

D．甲細(xì)胞從中心體周圍發(fā)出紡錘絲形成了紡錘體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于性狀顯隱性或純合子與雜合子判斷方法的敘述，錯誤的是（ ）

A．甲×乙﹣→只有甲→﹣甲為顯性性狀

B．甲×甲﹣﹣→甲+乙﹣→乙為隱性性狀

C．甲+乙﹣﹣→甲+乙=1：1﹣→甲為顯性性狀

D．花粉鑒定法：只有一種花粉﹣→純合子，至少兩種花粉﹣→雜合子

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