下圖中1～2為物鏡長度，3～4為目鏡長度，5～6為觀察時物鏡與裝片的距離。如果想要在視野中觀察到盡可能多的細胞，其正確的組合是

A．1、3、6B．1、4、6
C．2、3、6D．2、4、5

B

解析試題分析：有螺紋的鏡頭是物鏡，物鏡越長放大倍數(shù)越高；無螺紋的鏡頭是目鏡，目鏡越長方法倍數(shù)越�。煌瑫r由于物鏡越長放大倍數(shù)越大，故與載玻片的距離越近說明放大倍數(shù)越大。與高倍鏡相比，低倍鏡觀察到的視野亮，細胞數(shù)目多，因此視野中看到的細胞多，說明放大倍數(shù)小，故B正確。
考點：本題主要考查顯微鏡的使用方法，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年河南省許昌市五校高一第一次聯(lián)考生物試卷帶解析 題型：綜合題

下圖是某同學在“目鏡l0×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像（1、2、3、4為單個細胞），據(jù)圖回答：

（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是     
A．轉動轉換器；換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B．調節(jié)細準焦螺旋；調節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離
C．調節(jié)光圈；調節(jié)視野的大小
D．調節(jié)反光鏡；調節(jié)視野的亮度
（2）欲將圖中3所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向       方向移動。
（3）若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內可容納的完整細胞數(shù)目為      個。
（4）有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則與裝片之間距離最近的物鏡鏡頭是________；放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是              。
（5）觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側較暗，右側較亮，則應調節(jié)       。
A．目鏡      B．物鏡        C．光圈          D．反光鏡
（6）用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物。當移動裝片時，異物不動；轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到。則此異物可能存在于      。
A．物鏡上       B．目鏡上         C．實驗材料中        D．反光鏡上

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河南省鄢陵縣第一高級中學高一第一次考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是某同學在“目鏡l0×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像（1、2、3、4為單個細胞），據(jù)圖回答：

（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是     （多選）
A．轉動轉換器；換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B．調節(jié)細準焦螺旋；調節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離
C．調節(jié)光圈；調節(jié)視野的大小
D．調節(jié)反光鏡；調節(jié)視野的亮度
（2）欲將圖中2所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向       方向移動。
（3）若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內可容納的完整細胞數(shù)目為      個。
（4）有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較短、乙較長；丙、丁無螺紋，丙較短、丁較長。則與裝片之間距離最近的物鏡鏡頭是________；放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是              。
（5）觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側較暗，右側較亮，則應調節(jié)       。
A．目鏡      B．物鏡        C．反光鏡         D．光圈
（6）用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物。當移動裝片時，異物不動；轉動目鏡，異物仍不動。則此異物可能存在于      。
A．物鏡上       B．目鏡上         C．實驗材料中        D．反光鏡上

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河南省許昌市五校高一上學期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

.下圖是某同學在“目鏡l0×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像（1、2、3、4為單個細胞），據(jù)圖回答：

（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是     

A．轉動轉換器；換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B．調節(jié)細準焦螺旋；調節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C．調節(jié)光圈；調節(jié)視野的大小

D．調節(jié)反光鏡；調節(jié)視野的亮度

（2）欲將圖中3所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向        方向移動。

（3）若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內可容納的完整細胞數(shù)目為      個。

（4）有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則與裝片之間距離最近的物鏡鏡頭是________；放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是               。

（5）觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側較暗，右側較亮，則應調節(jié)        。

A．目鏡       B．物鏡         C．光圈          D．反光鏡

（6）用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物。當移動裝片時，異物不動；轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到。則此異物可能存在于       。

A．物鏡上       B．目鏡上         C．實驗材料中        D．反光鏡上

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省高一第一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某同學在“目鏡l0×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像（1、2、3、4為單個細胞），據(jù)圖回答：

（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是      （多選）

A．轉動轉換器；換用不同放大倍數(shù)的目鏡

B．調節(jié)細準焦螺旋；調節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C．調節(jié)光圈；調節(jié)視野的大小

D．調節(jié)反光鏡；調節(jié)視野的亮度

（2）欲將圖中2所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向        方向移動。

（3）若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內可容納的完整細胞數(shù)目為       個。

（4）有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較短、乙較長；丙、丁無螺紋，丙較短、丁較長。則與裝片之間距離最近的物鏡鏡頭是________；放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是               。

（5）觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側較暗，右側較亮，則應調節(jié)        。

A．目鏡       B．物鏡         C．反光鏡         D．光圈

（6）用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物。當移動裝片時，異物不動；轉動目鏡，異物仍不動。則此異物可能存在于       。

A．物鏡上       B．目鏡上         C．實驗材料中        D．反光鏡上

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省許昌市五校高一第一次聯(lián)考生物試卷解析版 題型：綜合題

下圖是某同學在“目鏡l0×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像（1、2、3、4為單個細胞），據(jù)圖回答：

（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是     

A．轉動轉換器；換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B．調節(jié)細準焦螺旋；調節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C．調節(jié)光圈；調節(jié)視野的大小

D．調節(jié)反光鏡；調節(jié)視野的亮度

（2）欲將圖中3所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向        方向移動。

（3）若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內可容納的完整細胞數(shù)目為       個。

（4）有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則與裝片之間距離最近的物鏡鏡頭是________；放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是               。

（5）觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側較暗，右側較亮，則應調節(jié)        。

A．目鏡       B．物鏡         C．光圈          D．反光鏡

（6）用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物。當移動裝片時，異物不動；轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到。則此異物可能存在于       。

A．物鏡上       B．目鏡上         C．實驗材料中        D．反光鏡上

 

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