A. | 換用高倍物鏡時(shí),應(yīng)從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦 | |
B. | 在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍鏡觀察 | |
C. | 換用高倍物鏡后,必須用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰 | |
D. | 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡 |
分析 高倍顯微鏡的使用方法:
1.選好目標(biāo):一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心,同時(shí)把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察.
2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動速度要慢,并從側(cè)面進(jìn)行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好,應(yīng)重新操作.
3調(diào)節(jié)焦距:轉(zhuǎn)換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時(shí)一般能見到一個(gè)不太清楚的物象,可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時(shí)針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗調(diào)節(jié)器).
解答 解:A、在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,高倍鏡鏡頭較長,所以在鏡筒下降,當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí),眼睛一定要看著物鏡,防止物鏡與裝片碰擦,A正確;
B、在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,需要先將觀察目標(biāo)移到視野的中央,再換用高倍鏡觀察,B錯(cuò)誤;
C、換高倍物鏡后,不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)物像,C正確;
D、為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了高倍鏡的使用方法,意在考查學(xué)生的理解和實(shí)驗(yàn)操作能力,試題難度一般.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中d點(diǎn)光合速率最大,f點(diǎn)有機(jī)物積累最多 | |
B. | 進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段 | |
C. | c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率 | |
D. | d、e之間的區(qū)段光合速率小于呼吸速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察線粒體需染色,葉綠體則不用染色 | |
B. | 高倍鏡下看到的葉綠體呈綠色扁平的橢球形或球形 | |
C. | 觀察生活狀態(tài)下的線粒體和葉綠體的材料都是菠菜葉 | |
D. | 用健那綠染色觀察動物細(xì)胞中的線粒體只有在保持細(xì)胞活性的條件下才能成功 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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