4.糖尿病產(chǎn)生的病因是( 。
A.胰島素分泌過(guò)多B.胰高血糖素分泌過(guò)多
C.胰島素分泌不足D.胰高血糖素分泌不足

分析 胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一能降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用,并抑制糖原的分解和糖原異生,進(jìn)而降低血糖濃度.

解答 解:A、胰島素分泌過(guò)多會(huì)導(dǎo)致血糖濃度下降,不會(huì)產(chǎn)生尿糖,A錯(cuò)誤;
B、胰高血糖素分泌過(guò)多,會(huì)促進(jìn)胰島素的分泌,一般情況下血糖濃度不會(huì)過(guò)高,B錯(cuò)誤;
C、糖尿病患者可能是胰島B細(xì)胞受損,分泌胰島素量不足引起,該病患者可通過(guò)注射胰島素治療,C正確;
D、胰高血糖素分泌不足,血糖濃度應(yīng)該較低,不會(huì)出現(xiàn)尿糖,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題以糖尿病為素材,考查尿糖的檢測(cè),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,能力要求不高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•成都校級(jí)學(xué)業(yè)考試)如圖所示,在U型管中部c處裝有半透膜,在a側(cè)加入細(xì)胞色素C(相對(duì)分子質(zhì)量為1.3萬(wàn)道爾頓的蛋白質(zhì))水溶液(紅色),b側(cè)加入清水,并使a、b兩側(cè)液面高度一致,經(jīng)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是( )

A.a(chǎn)、b兩液面高度一致,b側(cè)為無(wú)色

B.a(chǎn)、b兩液面高度一致,b側(cè)為紅色

C.a(chǎn)液面低于b液面,b側(cè)為紅色

D.a(chǎn)液面高于b液面,b側(cè)為無(wú)色

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宿松縣校級(jí)期末)下列關(guān)于生物工程中常見的幾種酶的敘述,正確的是( )

A.DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合,形成重組DNA

B.限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗一個(gè)水分子

C.Taq酶是用PCR儀對(duì)DNA分子擴(kuò)增過(guò)程中常用的一種耐高溫的DNA聚合酶

D.纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,便于植物雜交育種

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宿松縣校級(jí)期末)精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是( )

A.受精前精子有獲能反應(yīng),而卵子沒有

B.卵泡的形成和在卵巢中的儲(chǔ)備是在胎兒時(shí)期完成的,而精子是在初情期之后

C.卵子形成的時(shí)間很長(zhǎng),而精子只需要兩個(gè)月左右

D.卵原細(xì)胞的增殖過(guò)程是通過(guò)有絲分裂,而精原細(xì)胞的增殖過(guò)程則是通過(guò)減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.人類食物中有許多抑癌和抗癌物質(zhì),它們是( 。
A.維生素AB.維生素C.胡蘿卜素和纖維素
C.維生素E和綠茶中的多元酚D.高脂肪食品

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).圖乙表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),虛線方框內(nèi)表示生物成分,箭頭表示能量流動(dòng)的方向.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中有5條食物鏈,雪兔和狼之間存在明顯的種間關(guān)系是捕食.
(2)圖甲中北極狐的是第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí).圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者.
(3)寫出圖乙的食物鏈A→B→D.
(4)假如北極狐的食物$\frac{1}{2}$來(lái)自雷鳥,$\frac{1}{8}$來(lái)自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80kJ,若不考慮其他變化的影響,則需要植物的能量是3600kJ.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖表示;~塘生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)的能量.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量
B.圖中的C可表示桑樹用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量
C.如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量,則B1表示未被利用的能量
D.圖中$\frac{D{\;}_{1}}{D}$可以表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用.下列關(guān)于下丘腦的敘述中不正確的是( 。
A.寒冷環(huán)境中,下丘腦可通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌,使機(jī)體產(chǎn)熱量增多
B.當(dāng)血糖濃度降低時(shí),下丘腦可通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用于胰島A細(xì)胞,促進(jìn)胰高血糖素分泌
C.下丘腦中有許多維持生命活動(dòng)的中樞,故它是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的最高級(jí)中樞
D.下丘腦既可以通過(guò)神經(jīng)結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)生命活動(dòng),也可通過(guò)產(chǎn)生激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在一條食物鏈中,共含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).若每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)每日每小時(shí)的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次是
( 。
A.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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